Comunicar 6: La televisión en las aulas

Vol. IV, nº 6, 1º semestre, 1 marzo 1996
E-ISSN: 1988-3293 / ISSN: 1134-3478

           

Educar para un uso crítico de la televisión en educación infantil

Resumen

Hoy los niños de todos los países están expuestos a unas altas dosis de consumo televisivo, que demandan de toda la sociedad, y muy especialmente de los educadores, reflexiones en torno a sus posibles consecuencias. La autora de este trabajo refleja la experiencia llevada a cabo en un Jardín de Infancia del norte de Portugal para integrar la televisión en el currículum escolar, haciendo a los niños y niñas reflexionar ya a estas tempranas edades, a partir de sus experiencias diarias, sobre sus hábitos audiovisuales.

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