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Resumen

Se nos relata una experiencia de un Seminario Permanente para la utilización de la prensa como recurso didáctico en el área de Inglés. A través de las distintas actividades realizadas, podemos observar cómo la prensa en español también puede servir para el aprendizaje de una lengua extranjera de una forma mucho más motivadora y actualizada. La autora utiliza, además de la prensa, otros recursos audiovisuales, como los cómics, carteles, etc.

Referencias

CASTRO RODRÍGUEZ, C. (1994): «Cultura y civilización británicas» en Comunicar, 3; pp. 146-148.

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Castro-Rodríguez, M. (1996). ¿Periódicos en clase de inglés?. Comunicar, 7, 110-113. https://doi.org/10.3916/C07-1996-21

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