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Resumen

La consideración de Internet como recurso educativo y elemento de estudio nos lleva a plantearnos una serie de interrogantes que ponen en evidencia algunas prácticas y metodologías educativas tradicionales. La autora –partiendo de una experiencia de un grupo de alumnos– nos presenta una serie de reflexiones que apuntan a la integración de estas nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje que se produce en nuestras aulas.

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Vargas, R. (1997). Enseñar y aprender en un espacio cibernético. Comunicar, 8, 165-171. https://doi.org/10.3916/C08-1997-23

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