Ключевые слова

Резюме

Ссылки

APARICI, R., GARCÍA MATILLA, A. (1987): Imagen, vídeo y educación. Madrid, Fondo de Cultura Económica.

Link Google Scholar

ASPILLAGA PAZOS, C. (1990): Capacidad educativa de la publicidad. Buenos Aires, Piura.

Link Google Scholar

CEBRIÁN HERREROS, M. (1988): Teoría y técnica de la información audiovisual. Madrid, Alhambra.

Link Google Scholar

COPPEN, H. (1990): Utilización didáctica de los medios audiovisuales. Madrid, Anaya.

Link Google Scholar

DESANTES GUANTER, J.M. (1994): La información como deber. Buenos Aires, Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Austral.

Link Google Scholar

GUITTON, J. (1960): Aprender a vivir y pensar. Buenos Aires, Criterio.

Link Google Scholar

LÓPEZ HERRERÍAS, J.A. (1990): «Educar la cultura», en Gaceta Complutense, 67; pág. 26.

Link Google Scholar

ROMERO, A. (1987): Comunicación educativa. Madrid, Seminario FCI.

Link Google Scholar

TREFFEL, J. y OTROS (1992): Presente y futuro del audiovisual en Educación. Buenos Aires, Kapelusz.

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 25003

Ознакомление с аннотациями: 21413

загрузки PDF-файлов: 3590

Полные метрики 9

Просмотров: 1036386

Ознакомление с аннотациями: 901827

загрузки PDF-файлов: 134559

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

López-Talavera, M. (1997). La función educativa de la información en el aula. Comunicar, 9, 175-177. https://doi.org/10.3916/C09-1997-28

Доля

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X