Ключевые слова

Резюме

Ссылки

BALLESTA, J. (1995): Enseñar con los medios de comunicación. Barcelona, PPU.

Link Google Scholar

BAUTISTA, A. (1994): Las nuevas tecnologías en la capacitación docente. Madrid, Visor.

Link Google Scholar

FLEUR, N. y BALL, J. (1993): Teoría de la comunicación de masas. Buenos Aires, Paidós.

Link Google Scholar

FROUFE, S. (1994): «El trabajo en grupo dentro del ámbito de la Animación Comunitaria», en Teoría de la Educación, VI, pág. 136-149.

Link Google Scholar

FROUFE, S. y GONZÁLEZ, M. (1995): Para comprender la Animación Sociocultural. Pamplona, Evd.

Link Google Scholar

QUINTANA, J.M. (1993): Los ámbitos profesionales de la Animación. Madrid, Narcea.

Link Google Scholar

SEVILLANO, M.L. (1993): Estrategias de enseñanza y aprendizaje en la Reforma. Madrid, UNED.

Link Google Scholar

VARIOS (1991): Tecnología de la educación. Madrid, Santillana.

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 25048

Ознакомление с аннотациями: 21998

загрузки PDF-файлов: 3050

Полные метрики 9

Просмотров: 775069

Ознакомление с аннотациями: 664502

загрузки PDF-файлов: 110567

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Froufe-Quintas, S. (1997). El uso pedagógico del vídeo interactivo en la animación comunitaria. Comunicar, 9, 178-182. https://doi.org/10.3916/C09-1997-29

Доля

           

Почтовый ящик 527

21080 Уэльва (Испания)

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X