Sindo Froufe-Quintas, Salamanca (Испания)

https://doi.org/10.3916/C09-1997-29

Ключевые слова

Резюме

Ссылки

BALLESTA, J. (1995): Enseñar con los medios de comunicación. Barcelona, PPU.

Link Google Scholar

BAUTISTA, A. (1994): Las nuevas tecnologías en la capacitación docente. Madrid, Visor.

Link Google Scholar

FLEUR, N. y BALL, J. (1993): Teoría de la comunicación de masas. Buenos Aires, Paidós.

Link Google Scholar

FROUFE, S. (1994): «El trabajo en grupo dentro del ámbito de la Animación Comunitaria», en Teoría de la Educación, VI, pág. 136-149.

Link Google Scholar

FROUFE, S. y GONZÁLEZ, M. (1995): Para comprender la Animación Sociocultural. Pamplona, Evd.

Link Google Scholar

QUINTANA, J.M. (1993): Los ámbitos profesionales de la Animación. Madrid, Narcea.

Link Google Scholar

SEVILLANO, M.L. (1993): Estrategias de enseñanza y aprendizaje en la Reforma. Madrid, UNED.

Link Google Scholar

VARIOS (1991): Tecnología de la educación. Madrid, Santillana.

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 29909

Ознакомление с аннотациями: 26343

загрузки PDF-файлов: 3566

Полные метрики 9

Просмотров: 901566

Ознакомление с аннотациями: 774534

загрузки PDF-файлов: 127032

Цитируется