Estrategias de edu-comunicación en la sociedad audiovisual

Autores/as

Palabras clave:

Incomunicación, sobreinformación, escuela, recursos didácticos, competencias

Resumen

A pesar de la presencia masiva de los medios de comunicación, los individuos de las sociedades desarrolladas se encuentran cada vez más incomunicados debido a la sobrecarga de información. Para evitarlo sería necesario integrar los medios en la educación. Sin embargo, la escuela no está asumiendo el reto de cambiar y está dejando de ser un modelo eficaz de socialización y de transmisión de valores. Por esto, la escuela tiene la obligación de utilizar los medios de comunicación como potentes recursos didácticos para desarrollar las competencias educativa y comunicacional que permitan a los ciudadanos acercarse a la era del «pensamiento visual»..

Publicado

2005-03-01

Número

Sección

Dossier (Monográfico)

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