Palavras chave
Television, Internet, young people, informationsociety
Resumo
The society of the information in that we lived influences in each one of us and specially in the young people, which forces to think to us on which we are contributing from the educational point of view, in order to obtain the material harmony of the values, resources, the possibilities of future, etc., that coexists with mass media. It is task of this investigation to analyze the present relation of the young people with our means, how it can affect this one to the scholastic development, and really to its development like people formed and critics. The objectives of the present work they are framed in the importance that the mass media can have in our society. The relation between the contents and values is an analysis that it can help us to understand the question. For mass media it can be important a referring one that it allows them to give a turn in the messages that they try to arrive at the youngest public, too.
Referências
ADESE (2005): Estudio de Hábitos y Usos de los Videojuegos. Gfk Group.
DÍAZ, I (2005): «Niños, publicidad y sexo. ¿Cómo les afecta?», en AGUILAR, Y (dir.): Revista Mujer de Hoy, 322. Madrid, Taller de Editores; 16-19.
JIMENO, M.A. (2005): «Actualidad», en Revista de antiguos alumnos de la universidad de navarra. Navarra, Spunsa.
MARTÍN-LABORDA, R. (2005): «Las nuevas tecnologías en la educación», en GIMENO, M. (dir): Cuadernos/sociedad de la información. Madrid, Fundación AUNA.
MARTÍNEZ SÁNCHEZ, F. :«La televisión, generadora de un nuevo espacio educativo». Universidad de Murcia.
SÁNCHEZ-ARANDA, J.; BRINGUÉ, X. y NAVAS, A. (2005): «La imagen de la juventud en la publicidad televisiva». Consejo Audiovisual de Navarra y Facultad de Ciencias de la Comunicación. Pamplona, Universidad de Navarra.
Fundref
Este trabalho não tem nenhum apoio financeiro
Technical information
Métricas
Métricas deste artigo
Vistas: 0
Leituras dos resumos:
Descargas em PDF:
Métricas completas do Comunicar 25
Vistas: 0
Leituras dos resumos:
Descargas em PDF:
Citado por
Citas em Web of Science
Actualmente não há citações a este documento
Citas em Scopus
Actualmente não há citações a este documento
Citas em Google Scholar
Actualmente não há citações a este documento
Métricas alternativas
Como citar
Jiménez-Tenza, E., & Cabrera-González, M. (2005). New forms to watch: New forms to teach to watch. [Nuevas formas de ver la televisión: nuevas formas de enseñar a ver la televisión]. Comunicar, 25. https://doi.org/10.3916/C25-2005-170