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Resumen
Descubrir y reflexionar sobre la seducción publicitaria presente en soportes tan atractivos como las camisetas y los envases para llegar al análisis crítico de los medios de comunicación es la propuesta didáctica que nos presentan estos docentes en su trabajo con alumnos de Educación Secundaria. Información y seducción se mezclan en la publicidad y sólo una educación para el consumo de los medios permite alcanzar cotas aceptables de alfabetización audiovisual.
Referencias
AGUADED, I. (1993): Comunicación audiovisual en una enseñanza renovada. Propuesta desde los medios. Huelva, Grupo Pedagógico Andaluz «Prensa y Educación».
FERRÉS I PRATS, J. (1994): La publicidad modelo para la enseñanza. Madrid, Akal.
GASCÓN BAQUERO, M. y PÉREZ CALVO, J. (1997): La publicidad: de la seducción al análisis crítico. Madrid, De la Torre.
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Cómo citar
Pérez-Calvo, J., & Gascón-Baquero, M. (1998). Las camisetas y los envases nos guían el ojo. Comunicar, 10, 152-155. https://doi.org/10.3916/C10-1998-23