Ключевые слова
Show, television, football, media education, didactic resources
Резюме
This paper tries to persuade us that, since football is so stimulating among children and youngsters, it should be a perfect didactic tool. He considers football as a splendid resource in school illustrating his idea with a lot of examples.
Ссылки
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Crossmark
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 17992
Ознакомление с аннотациями: 15755
загрузки PDF-файлов: 2237
Полные метрики 17
Просмотров: 1338079
Ознакомление с аннотациями: 1161674
загрузки PDF-файлов: 176405
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Скачать
Альтернативные метрики
Как процитировать
García-Matilla, A. (2001). Información, ficción y pedagogía en el fútbol televisado. Comunicar, 17, 57-63. https://doi.org/10.3916/C17-2001-08
Доля
Oxbridge Publishing House
4 White House Way
B91 1SE Sollihul United Kingdom
Администрация 
Редакция
