Ключевые слова

Show, television, football, media education, didactic resources

Резюме

This paper tries to persuade us that, since football is so stimulating among children and youngsters, it should be a perfect didactic tool. He considers football as a splendid resource in school illustrating his idea with a lot of examples.

Ссылки

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 21715

Ознакомление с аннотациями: 18981

загрузки PDF-файлов: 2734

Полные метрики 17

Просмотров: 673945

Ознакомление с аннотациями: 572879

загрузки PDF-файлов: 101066

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

García-Matilla, A. (2001). Información, ficción y pedagogía en el fútbol televisado. Comunicar, 17, 57-63. https://doi.org/10.3916/C17-2001-08

Доля

           

Почтовый ящик 527

21080 Уэльва (Испания)

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X