Ключевые слова

Educational journalism, didactics proposal, school magazine, didactic of journalism

Резюме

The XXth and XXIth centuries have been defined as the social communication age. However, Spanish primary and secondary education don't pay much attention to journalism as a subject and there is a lack of resources and teachers. As it can´t become a compulsory subject because we would have to change the syllabus in the whole country, we approach the contents from a school magazine, elaborated by students. This way, we would improve the students´ writing and reading skills. We could also increase their interest in news and mass media. We put forward an example of all the aspects we think such a magazine should include.

Ссылки

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 29948

Ознакомление с аннотациями: 26356

загрузки PDF-файлов: 3592

Полные метрики 20

Просмотров: 971429

Ознакомление с аннотациями: 842898

загрузки PDF-файлов: 128531

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Elías-Pérez, C. (2003). School magazine as resource to learn journalism. [La revista escolar como estrategia de conocimiento del mundo periodístico]. Comunicar, 20, 124-129. https://doi.org/10.3916/C20-2003-17

Доля

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X