Ключевые слова
Educational journalism, didactics proposal, school magazine, didactic of journalism
Резюме
The XXth and XXIth centuries have been defined as the social communication age. However, Spanish primary and secondary education don't pay much attention to journalism as a subject and there is a lack of resources and teachers. As it can´t become a compulsory subject because we would have to change the syllabus in the whole country, we approach the contents from a school magazine, elaborated by students. This way, we would improve the students´ writing and reading skills. We could also increase their interest in news and mass media. We put forward an example of all the aspects we think such a magazine should include.
Ссылки
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 29948
Ознакомление с аннотациями: 26356
загрузки PDF-файлов: 3592
Полные метрики 20
Просмотров: 971429
Ознакомление с аннотациями: 842898
загрузки PDF-файлов: 128531
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Альтернативные метрики
Как процитировать
Elías-Pérez, C. (2003). School magazine as resource to learn journalism. [La revista escolar como estrategia de conocimiento del mundo periodístico]. Comunicar, 20, 124-129. https://doi.org/10.3916/C20-2003-17