New communication languages in education

 Isabel-Elena Folegotto, Luján (Argentina)

 Roberto Tambornino, Luján (Argentina)

https://doi.org/10.3916/C22-2004-08

Palavras chave

Communication, language, pedagogical mediation, e-learning, new technologies, virtuality

Resumo

When e-learning use the new technologies of information, as the Internet and others, the educational process suffers from an important change by helping the interaction between student and the process, and allowing a more active learning and a better access to diverse information. This is the reason why it is necessary to develop new users´ abilities. The author thinks it is very important to make an effort to understand and systematize new-born languages associated to new technologies.

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