Ключевые слова
Media education, curriculum, teacher training, audiovisual, communication technologies
Резюме
This project presents some ideas about the way the author perceives the television we have in Spain nowadays. During the presentation, it develops some audiovisual and academic activities that teachers could do with students in order to improve their abilities to watch television with a critic attitude.
Ссылки
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Crossmark
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 0
Ознакомление с аннотациями:
загрузки PDF-файлов:
Полные метрики 25
Просмотров: 0
Ознакомление с аннотациями:
загрузки PDF-файлов:
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Скачать
Альтернативные метрики
Как процитировать
Pavón-Rabasco, F. (2005). Learning from the school and family to choose a quality television. [Aprender desde la escuela y la familia a ver televisión de calidad]. Comunicar, 25, 221-224. https://doi.org/10.3916/C25-2005-030
Доля
Oxbridge Publishing House
4 White House Way
B91 1SE Sollihul United Kingdom
Администрация 
Редакция
