Ключевые слова
Audiovisual, broadcasting, channel, education, educative
Резюме
Since TV became popular and with the introduction of Video players and DVD Players the key question was how and in which areas we can use TV in our daily teaching. The USA is the world leader in this field, as not only all public and private schools all over the country count with a TV set in each classroom, but lots of channels and companies produce audiovisual material and TV programmes with educational purposes. In Europe, it has been the British BBC the clear referent when talking about educational TV channels, followed in the last years by educational TV stations in Sweden, France and the Netherlands.
Ссылки
BRUNER, J. (1990): Actos de significado. Más allá de la revolucióncognitiva. Madrid, Alianza.
CASTELL, M. (1991): La industria de las tecnologías de la información. Madrid, Fundesco.
CEBRIAN DE LA SERNA, M. (1992): La televisión. Creer para ver. La credibilidad infantil frente a la TV. Una propuesta de intervención didáctica. Málaga, Clave.
CHONSKY, N. y HERMAN, E.S. (1990): Los guardianes de la libertad.Barcelona, Crítica.
COSTAS CRITICO. (1991): Media Matters in South Africa. Edit. Media Resource Centre Department of Education. University of Natal, Durban.
ESPINOSA, B. (1994): Tecnologías documentales: memorias ópticas. Madrid, Félix Sagredo.
HABERMAS, J. (1988): La lógica de las Ciencias Sociales. Madrid, Tecnos.
LÓPEZ YEPES, A. (1993): Manual de documentación audiovisual. Pamplona, Eunsa.
PABLO DEL TIO. (1992): «¿Qué se puede hacer con lo A.V. en la educación? La imagen: un problema trivial con implicaciones básicas», enRevista C.L.& E.,14; 5-15.
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 0
Ознакомление с аннотациями:
загрузки PDF-файлов:
Полные метрики 25
Просмотров: 0
Ознакомление с аннотациями:
загрузки PDF-файлов:
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Альтернативные метрики
Как процитировать
del-Pino-Ruiz, J., & Martínez-Ruiz, F. (2005). From TV at school towards TV for school. [De la televisión en la escuela a la televisión para la escuela]. Comunicar, 25. https://doi.org/10.3916/C25-2005-173