A current view of the elearning communities

 Francisco-Andrés García-Martínez, Granada (Espanha)

https://doi.org/10.3916/C27-2006-22

Palavras chave

Media technologies, learning communities, shared learning, distance learning

Resumo

This paper tries to show up the different learning communities, interrelated thanks to the possibilities that the communication and media technologies offer. From this point of view, people can take part in different e-learning communities at the same time and help to build, rebuild and share knowledge in the media society.

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