mende Revista Comunicar

Números publicados

Vol. XIV, Nº 27, 2º semestre, octubre 2006

Modas y tendencias actuales de la comunicación

Coomunication trends

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Moda y medios de comunicación en la educación ciudadana

Fashion and mass media and civic education

José-María de-Andrés-Garrido, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-03

Los «metrosexuales» y «übersexuales» como artefactos publicitarios

Metrosexuals and übersexuals as an advertising construction

Juan Rey-Fuentes, Sevilla (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-04

«Dinkis»: marcando un nuevo estilo de vida

«Dinkis»: setting a new life style

María-Teresa Delgado-Brull, Sevilla (España) & Domingo Gómez-Abeja, Sevilla (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-05

Léxico y discurso de la moda

Vocabulary and fashion discourse

Carmen Ávila-Manín, Granada (España) & Francisco Linares-Ales, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-06

Hacia el consumo inteligente

Towards intelligent buying

Marisun Gajitos, Helsinki (Finlandia).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-07

Superventas, modas de lectura e ideología

Bestsellers, reading habits and ideology

Miguel-Angel Martínez-Cabeza, Granada (España) & María-del-Carmen Espínola-Rosillo, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-08

Líneas de comunicación de las revistas gratuitas dirigidas a jóvenes

Communication outlines of free magazines aimed at youngsters

Eileen Hudson, Montevideo (Uruguay).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-09

Los mensajes de las series: eslóganes en imágenes

The meaning of television series: audiovisual slogans

Mercedes Medina-Laverón, Pamplona (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-10

Músicas y modas

Music and styles: the creation by means of the theory of social representations

Monica Duarte, Río de Janeiro (Brasil).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-11

Los videojuegos, marcadores de tendencias en el ocio tecnológico

Video games, markers of tendencies in the technological leisure

Ángeles Llorca-Díez, Salamanca (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-12

Modas adolescentes y medios de comunicación como agentes socializadores

The media in teenagers' socialization: styles and modes

María-Teresa Téramo, Buenos Aires (Argentina).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-13

De la escuela en la televisión a la televisión (digital) en la escuela

From the school in television to the (digital) television in the school

Juan-Salvador Victoria-Mas, Málaga (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-15

Impacto del teléfono móvil en la vida de los adolescentes entre 12 y 16 años

The impact of mobile phones in the life of adolescents aged 12 - 16 years old

Sara Malo-Cerrato, Girona (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-16

Jóvenes, tecnologías y el lenguaje de los vínculos

Youth, technologies and the language of links

Víctor-Manuel Marí-Sáez, Cádiz (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-17

Guía paterna en el consumo televisivo

Parents' guidance on TV use: a quantitative and qualitative model for content acquisition

Carmen Marta-Lazo, Zaragoza (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-18

Ingredientes mágicos y tests clínicos en los anuncios como estrategias publicitarias

Magic ingredients and clinical tests in commercials as advertising strategies

Carolina Moreno-Castro, Valencia (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-19

Actores periodísticos y políticos en momentos de crisis: un estudio de caso

Relationship between journalists and politicians in critical situations: a case study

Sergi Cortiñas, Barcelona (España) & Carles Pont-Sorribes, Barcelona (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-20

La coeducación en la red telemática educativa andaluza «Averroes»

Coeducation in Andalusian telematic educative network «Averroes»

Emelina Galarza-Femández, Málaga (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-21

Una visión actual de las comunidades de «e-learning»

A current view of the elearning communities

Francisco-Andrés García-Martínez, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-22

Procesos comunicativos en entornos telemáticos cooperativos

Communication processes in virtual cooperative environments

Gregorio Jiménez-Valverde, Barcelona (España) & Anna Llitjós-Viza, Barcelona (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-23

Los museos virtuales como recurso de enseñanza-aprendizaje

Virtual museums as a teaching and learning tool

Josefina Santibáñez-Velilla, La Rioja (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-24

Las tecnologías de comunicación (TIC) en los ambientes de formación docente

Educative and communicative technologies in teacher's training programs

Valdinei Marcolla, Pelotas (Brasil).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-25

La escuela virtual: la tecnología al servicio de la educación

The virtual school: technology as an educative tool

Montserrat Tesouro-Cid, Girona (España) & Juan Puiggalí-Allepuz, Girona (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-26

Comunicación en Internet: constructivismo social e identidad virtual

Communication in Internet: social constructivism and development of a virtual identity

Ana Ortigosa-Pastor, Logroño (España) & Ana Ibáñez-Moreno, Logroño (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-27

Programa «Cine y Salud»

«Cinema and Health» Programme: A ipublic nitiative to promote adolescents' health

Javier Gallego-Diéguez, Zaragoza (España) & Carlos Gurpegui-Vidal, Zaragoza (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-28

La experiencia escolar en «Buffy, cazavampiros»

Studying at the hellmouth: the school experiencein «Buffy, the vampire slayer»

Concepción-Carmen Cascajosa-Virino, Sevilla (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-29

La evaluación y la mejora de la calidad de los procesos de comunicación

Assessment: strategies to improve the quality in communication processes

Ignacio González-López, Córdoba (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-30

La educación en comunicación en Cataluña

The education in communication in Cataloniaº

Alba Ambrós-Pallarés, Barcelona (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-31

Tutoría universitaria y asignaturas de medios audiovisuales

University tutoring: reflections aboot aodiovisoal mass-media subjects

Ana Sedeño, Málaga (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-32

Accesos alternativos a los medios para personas con deficiencias sensoriales

Alternative means to access mediatic information for people with sensory impairments

Antonio Rodríguez-Fuentes, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-33

La lengua, la literatura y las tecnologías al servicio de la educación especial

Literacy, literature and nechnologies in favour of special education

Antonio García-Guzmán, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-34

Joan Brossa y el cine

Joan Brossa and cinema

Tomás Pedroso-Herrera, Huelva (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-35

Apartado de Correos 527

21080 Huelva (España)

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