Números publicados

Vol. XIV, Nº 27, 2º semestre, octubre 2006

Modas y tendencias actuales de la comunicación

Coomunication trends

Ver PDF

Moda y medios de comunicación en la educación ciudadana

Fashion and mass media and civic education

José-María de-Andrés-Garrido, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-03

Los «metrosexuales» y «übersexuales» como artefactos publicitarios

Metrosexuals and übersexuals as an advertising construction

Juan Rey-Fuentes, Sevilla (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-04

«Dinkis»: marcando un nuevo estilo de vida

«Dinkis»: setting a new life style

María-Teresa Delgado-Brull, Sevilla (España) & Domingo Gómez-Abeja, Sevilla (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-05

Léxico y discurso de la moda

Vocabulary and fashion discourse

Carmen Ávila-Manín, Granada (España) & Francisco Linares-Ales, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-06

Hacia el consumo inteligente

Towards intelligent buying

Marisun Gajitos, Helsinki (Finlandia).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-07

Superventas, modas de lectura e ideología

Bestsellers, reading habits and ideology

Miguel-Angel Martínez-Cabeza, Granada (España) & María-del-Carmen Espínola-Rosillo, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-08

Líneas de comunicación de las revistas gratuitas dirigidas a jóvenes

Communication outlines of free magazines aimed at youngsters

Eileen Hudson, Montevideo (Uruguay).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-09

Los mensajes de las series: eslóganes en imágenes

The meaning of television series: audiovisual slogans

Mercedes Medina-Laverón, Pamplona (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-10

Músicas y modas

Music and styles: the creation by means of the theory of social representations

Monica Duarte, Río de Janeiro (Brasil).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-11

Los videojuegos, marcadores de tendencias en el ocio tecnológico

Video games, markers of tendencies in the technological leisure

Ángeles Llorca-Díez, Salamanca (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-12

Modas adolescentes y medios de comunicación como agentes socializadores

The media in teenagers' socialization: styles and modes

María-Teresa Téramo, Buenos Aires (Argentina).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-13

De la escuela en la televisión a la televisión (digital) en la escuela

From the school in television to the (digital) television in the school

Juan-Salvador Victoria-Mas, Málaga (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-15

Impacto del teléfono móvil en la vida de los adolescentes entre 12 y 16 años

The impact of mobile phones in the life of adolescents aged 12 - 16 years old

Sara Malo-Cerrato, Universitat de Girona (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-16

Jóvenes, tecnologías y el lenguaje de los vínculos

Youth, technologies and the language of links

Víctor-Manuel Marí-Sáez, Cádiz (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-17

Guía paterna en el consumo televisivo

Parents' guidance on TV use: a quantitative and qualitative model for content acquisition

Carmen Marta-Lazo, Zaragoza (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-18

Ingredientes mágicos y tests clínicos en los anuncios como estrategias publicitarias

Magic ingredients and clinical tests in commercials as advertising strategies

Carolina Moreno-Castro, Universitat de València (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-19

Actores periodísticos y políticos en momentos de crisis: un estudio de caso

Relationship between journalists and politicians in critical situations: a case study

Sergi Cortiñas, Barcelona (España) & Carles Pont-Sorribes, Barcelona (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-20

La coeducación en la red telemática educativa andaluza «Averroes»

Coeducation in Andalusian telematic educative network «Averroes»

Emelina Galarza-Femández, Málaga (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-21

Una visión actual de las comunidades de «e-learning»

A current view of the elearning communities

Francisco-Andrés García-Martínez, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-22

Procesos comunicativos en entornos telemáticos cooperativos

Communication processes in virtual cooperative environments

Gregorio Jiménez-Valverde, Barcelona (España) & Anna Llitjós-Viza, Barcelona (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-23

Los museos virtuales como recurso de enseñanza-aprendizaje

Virtual museums as a teaching and learning tool

Josefina Santibáñez-Velilla, La Rioja (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-24

Las tecnologías de comunicación (TIC) en los ambientes de formación docente

Educative and communicative technologies in teacher's training programs

Valdinei Marcolla, Pelotas (Brasil).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-25

La escuela virtual: la tecnología al servicio de la educación

The virtual school: technology as an educative tool

Montserrat Tesouro-Cid, Girona (España) & Juan Puiggalí-Allepuz, Girona (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-26

Comunicación en Internet: constructivismo social e identidad virtual

Communication in Internet: social constructivism and development of a virtual identity

Ana Ortigosa-Pastor, Logroño (España) & Ana Ibáñez-Moreno, Logroño (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-27

Programa «Cine y Salud»

«Cinema and Health» Programme: A ipublic nitiative to promote adolescents' health

Javier Gallego-Diéguez, Zaragoza (España) & Carlos Gurpegui-Vidal, Zaragoza (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-28

La experiencia escolar en «Buffy, cazavampiros»

Studying at the hellmouth: the school experiencein «Buffy, the vampire slayer»

Concepción-Carmen Cascajosa-Virino, Sevilla (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-29

La evaluación y la mejora de la calidad de los procesos de comunicación

Assessment: strategies to improve the quality in communication processes

Ignacio González-López, Córdoba (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-30

La educación en comunicación en Cataluña

The education in communication in Cataloniaº

Alba Ambrós-Pallarés, Barcelona (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-31

Tutoría universitaria y asignaturas de medios audiovisuales

University tutoring: reflections aboot aodiovisoal mass-media subjects

Ana Sedeño, Málaga (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-32

Accesos alternativos a los medios para personas con deficiencias sensoriales

Alternative means to access mediatic information for people with sensory impairments

Antonio Rodríguez-Fuentes, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-33

La lengua, la literatura y las tecnologías al servicio de la educación especial

Literacy, literature and nechnologies in favour of special education

Antonio García-Guzmán, Granada (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-34

Joan Brossa y el cine

Joan Brossa and cinema

Tomás Pedroso-Herrera, Huelva (España).

https://doi.org/10.3916/C27-2006-35

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul Reino Unido

Administración

Redacción

Creative Commons

Esta web utiliza cookies para obtener datos estadísticos de la navegación de sus usuarios. Si continúas navegando consideramos que aceptas su uso. +info X