Ключевые слова
TV series, fantasy genre, teens, teen culture
Резюме
In this paper we will analyze the representation of the school experience particularly higheschool and college in the American televisión program «Buffy, the vampire slayer». The series tells a story about maturation and responsibility showing values with which young people can easily identify themselves, but it is also an intelligent and honest representation of the school life using the resource of fantasy to symbolize the fears which teens face during their educational life.
Ссылки
CLARK, D. y MILLER, A. (2001): «Buffy, the scooby gang, and the monstrous authority: Buffy the vampire slayer and the subversion of authority», en Slayage, 1.3 (http://slayage.tv/essays/slayage3/clarkmiller. html) (07-01-06).
ERVIN-GORE, S. (1998): «Interview with Joss Whedon», en Dark Horse Comics (junio) (www.darkhorse.com/news/interviews.- php?id=669) (03-12-06).
KAVENEY, R. (2004): «She saved the world. A lot», en KAVENEY, R. (Ed.): Reading the vampire slayer. Londres, I.B. Tauris; 1-82.
LAVERY, D. (2002): «A religion in narrative: Joss Whedon and television creativity», en Slayage, 2.3 (www.slayage.tv/essays/slayage7/ Lavery.htm) (08-01-06).
LONGWORTH, J. (2002): TV creators: conversations with America’s top producers of television drama, v. II. Syracuse, Syracuse University Press.
WEE, V. (2004): «Selling teen culture: How american multimedia conglomeration reshaped teen television in the 90’s», en DAVIS, G. & DICKINSON, K.: Teen TV: genre, consumption and identity. Londres, British Film Institute; 87-98.
WILCOX, R. (2001): «There will never be a ‘very special’ Buffy: Buffy and the monsters of teen life», en Slayage, 1.2 (http://slayage. tv/essays/slayage2/wilcox.htm) (07-01-06).
WISKER, G. (2001): «Vampires and school girls: High school jinks on the Hellmouth», en Slayage, 1.2 (http://slayage.tv/essays/slayage2/- wisker.htm) (07-01-06).
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 28422
Ознакомление с аннотациями: 24585
загрузки PDF-файлов: 3837
Полные метрики 27
Просмотров: 1143612
Ознакомление с аннотациями: 987578
загрузки PDF-файлов: 156034
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Альтернативные метрики
Как процитировать
Cascajosa-Virino, C. (2006). Studying at the hellmouth: the school experiencein «Buffy, the vampire slayer». [La experiencia escolar en «Buffy, cazavampiros»]. Comunicar, 27, 193-198. https://doi.org/10.3916/C27-2006-29