Ключевые слова

Crisis model, transitions, modes of representation, formal analysis, humanism

Резюме

Film studies at universityshould start from a non teleological conception of film history, stressing the periods of transformation/transition and the different representation modes which have been aimed at the spectator through the years. The formal (non formalist) analysis of films introduces the problem of subject in films and reivindicates humanist values, whose absence is devastating in the so called «information society».

Ссылки

ALTMAN, R. (1996): «Otra forma de pensar la historia (del cine): un modelo de crisis», en Archivos de la Filmoteca, 22; 7-19.

Link Google Scholar

BORDWELL, D. y THOMPSON, K. (1995): El arte cinematográfico: una introducción. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

BURCH, N. (1985): Itinerarios. La educación de un soñador del cine. Bilbao, Certamen Internacional del Cine Documental y Cortometraje/ Caja de Ahorros Vizcaína.

Link Google Scholar

BURCH, N. (1987): El tragaluz del infinito (Contribución a la genealogía del lenguaje cinematográfico). Madrid, Cátedra.

Link Google Scholar

COMPANY, J.M. (1995): «Donde nacen los vientos. La construcción del espectador cinematográfico», en El aprendizaje del tiempo; 21-31. Valencia, Episteme.

Link Google Scholar

COMPANY, J.M. (2002): «Sobre la materialidad de la forma», en prólogo a Los placeres de la vista; 9-11.

Link Google Scholar

ERICE, V. (2005). «Encarnaciones, alumbramientos», en PÉREZ PERUCHA, J. (Ed.): El espíritu de la colmena… 31 años después. Valencia, Filmoteca; 449-468.

Link Google Scholar

FRAISSE, P. (2007): «Un humanisme d´après l´humanisme», en Positif, 552; 108-110.

Link Google Scholar

GOMBRICH, E.H. (1979): Arte e ilusión. Barcelona, Gustavo Gili.

Link Google Scholar

GOMERY, D. (1991): Hollywood: el sistema de estudios. Madrid, Verdoux.

Link Google Scholar

GUNNING, T. (1986): «The cinema of attractions, Early Films, its spectator and the avant-garde», en Wide Angle, 8; 3-4.

Link Google Scholar

STEINER, G. (2006): Los logócratas. Madrid, Siruela.

Link Google Scholar

TALENS, J. y ZUNZUNEGUI, S. (1998): «Introducción: por una verdadera historia del cine», en VARIOS: Historia General del Cine, I. Madrid, Cátedra; 9-38.

Link Google Scholar

ZUMALDE, I. (2002): Los placeres de la vista. Mirar, escuchar, pensar. Valencia, Filmoteca.

Link Google Scholar

ZUNZUNEGUI, S. (1998): La mirada cercana. Microanálisis fílmico. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 22316

Ознакомление с аннотациями: 18688

загрузки PDF-файлов: 3628

Полные метрики 29

Просмотров: 673637

Ознакомление с аннотациями: 563345

загрузки PDF-файлов: 110292

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Company-Ramón, J. (2007). The Rhinoceros is coming! For a methodology in cinema teaching. [Para una metodología de la enseñanza del cine ¡Viene el rinoceronte!]. Comunicar, 29, 59-62. https://doi.org/10.3916/C29-2007-08

Доля

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X