Palavras chave

Resumo

Referências

APARICI y GARCÍA MATILLA (1987): Imagen, vídeo y educación. Madrid, FCE.

Link Google Scholar

CABERO, J. (1989): Tecnología educativa: Utilización didáctica del vídeo. Barcelona, PPU.

Link Google Scholar

CABERO, J. (1991): «¿Producción o producciones audiovisuales en el terreno educativo?», en El Siglo que viene, nº 11. Ayuntamiento de Sevilla.

Link Google Scholar

CHION, M. (1988): Cómo se escribe un guión, Madrid, Cátedra.

Link Google Scholar

COMPARATO, D. (1989): El guión. Arte y técnica de escribir para cine y televisión. Madrid, Instituto Oficial de Radio y Televisión.

Link Google Scholar

COPPEN, H. (1982): Utilización didáctica de los medios audiovisuales. Madrid, Anaya.

Link Google Scholar

DE PABLOS y CABERO (1990): «El vídeo en el aula I. El vídeo como mediador del aprendizaje», en Revista de Educación, 291; pp. 351-370.

Link Google Scholar

DE PABLOS y GORTARI (1992): Las nuevas tecnologías de la información en la educación. Sevilla, Alfar.

Link Google Scholar

FERRÉS, J. (1988): Cómo integrar el vídeo en la escuela. Barcelona, CEAC.

Link Google Scholar

FERRÉS, J. (1992): Video y educación. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

GARCÍA, J.L. (1987): Lenguaje audiovisual. Madrid, Alhambra.

Link Google Scholar

HERNÁNDEZ, C. P. (1990): Imagen y sonido. Madrid, Alhambra.

Link Google Scholar

KAMMER B. (1992): Teoría y práctica del vídeo. Barcelona, Martínez Roca.

Link Google Scholar

KEMP, J. (1973): Planificación y producción de materiales audiovisuales. México.

Link Google Scholar

MARTÍNEZ, F. (1989): «Configuración de los vídeos didácticos», Semana del cine y vídeo didáctico. Sevilla, CMIDE, Ayuntamiento de Sevilla.

Link Google Scholar

MILLERSON, G. (1983): Técnicas de realización y producción en televisión. Madrid, Instituto Oficial de Radio y Televisión.

Link Google Scholar

REISZ, K. (1980): Técnica del montaje cinematográfico. Madrid, Taurus.

Link Google Scholar

ROLDÁN, I. (1994): «Psicología, vídeo y matemáticas: Un extraño cóctel», en Suma, 14-15; pp.4-8

Link Google Scholar

Fundref

Este trabalho não tem nenhum apoio financeiro

Crossmark

Technical information

Métricas

Métricas deste artigo

Vistas: 31944

Leituras dos resumos: 27360

Descargas em PDF: 4584

Métricas completas do Comunicar 3

Vistas: 840212

Leituras dos resumos: 717686

Descargas em PDF: 122526

Citado por

Citas em Web of Science

Actualmente não há citações a este documento

Citas em Scopus

Actualmente não há citações a este documento

Citas em Google Scholar

Actualmente não há citações a este documento

Baixar

Métricas alternativas

Como citar

Roldán-Castro, I., & Cárdenas-Sánchez, T. (1994). Teoría y práctica en la producción de un vídeo educativo. Comunicar, 3, 43-49. https://doi.org/10.3916/C03-1994-07

Compartilhar

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Administração

Redação

Creative Commons

Este site usa cookies para obter dados estatísticos sobre a navegação de seus usuários. Se você continuar navegando, consideramos que você aceita seu uso. +info X