Ключевые слова

Narratives, readings, audiovisual culture, technoculture, new languages, orality

Резюме

Multicultural society today is much more than just ethnic diversity. It is important to recognize that heterogeneity is composed by a wide array of factors such as literacy, oralities and audiovisual and digital culture. This article argues that current technocultural transformations in communication can alter the persistent monopolic hierarchies of public expression and thought. These transformations in turn are allowing individuals and communities, especially in Latin America, to introduce everyday oral, sound and visual cultures into new languages and new writings that give substance to contemporary communicational ecosystems.

Ссылки

Adorno, T y Horkheimer, M. (1971): Dialéctica del Iluminismo. Buenos Aires, Sur.

Link Google Scholar

Argullol, R. y OTROS (1991): «Hacia un nuevo renacimiento», en Telos, 24.

Link Google Scholar

Baudrillard, J. (1984): Las estrategias fatales. Barcelona, Anagrama.

Link Google Scholar

Baudrillard, J. (1991): La transparencia del mal. Barcelona, Anagrama.

Link Google Scholar

Benjamin, W. (1969): Essais sur Bertolt Brecht. París, Maspero.

Link Google Scholar

Benjamin, W. (1973): «El narrador», en Revista de Occidente, 129; 95.

Link Google Scholar

Benjamin, W. (1982): Discursos interrumpidos I. Madrid, Taurus.

Link Google Scholar

Cueto, J. y OTROS (1986): «Cultura y nuevas tecnologías», en Procesos.

Link Google Scholar

Negri, T. y Hardt, M. (2005): Multitud. Guía y democracia en la era del Imperio. Barcelona, Debate.

Link Google Scholar

Piscitelli, A. y OTROS (s/a): «Cambiar la mirada», en David y Goliat, 58; 91-111.

Link Google Scholar

Renaud, A. (1990): «Comprender la imagen hoy», en Videoculturas de fin de siglo. Madrid, Cátedra.

Link Google Scholar

Sarlo, B. (1991): «Representaciones postpolíticas y análisis cultural», en Punto de Vista, 40; 45-56.

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 23267

Ознакомление с аннотациями: 19180

загрузки PDF-файлов: 4087

Полные метрики 30

Просмотров: 658128

Ознакомление с аннотациями: 537496

загрузки PDF-файлов: 120632

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

Amor Pérez-Rodríguez, M., García, A.R., García-Ruiz, R.. Media competence in childhood education. Assessment the level of development in Spain [La competencia mediática en educación infantil. Análisis del nivel de desarrollo en españa]), Universitas Psychologica, .

https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy14-2.cmei

Saavedra Bautista, C.E., Ovalle Barreto, S.A., Moreno Socha, Y.D.. Media competences, their possibilities to atenuate generational gaps [Competencias mediáticas y sus posibilidades para atenuar las brechas generacionales]), Espacios, .

Link Google Scholar

Sánchez-López, I., Pérez-Rodríguez, A., Fandos-Igado, M.. Com-educational platforms: Creativity, community for learning), Journal of New Approaches in Educational Research, .

https://doi.org/10.7821/naer.2019.7.437

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Martín-Barbero, J. (2008). The explosion of narratives and the multiplication of readings. [Estallido de los relatos y pluralización de las lecturas]. Comunicar, 30, 15-20. https://doi.org/10.3916/c30-2008-01-002

Доля

           

Почтовый ящик 527

21080 Уэльва (Испания)

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X