Ключевые слова

Moral dilemmas, TV, communication ethics, citizenship´s education, secondary education

Резюме

Few means provide us with more controversial and interesting materials in a moral sense than television contents do nowadays. By showing many cases which involve a conflict of rights and values, it gives plenty of opportunities for moral reflection. It is a very valuable instrument since it offers us relevant present problems, which are also very easy to understand and motivating for young people. This paper is intended to make some suggestions in order to foster the didactic use of some television contents. More specifically, it is intended to show the possibilities that moral dilemmas offer for this purpose. Accordingly, I will put forward some dilemmas which have been built from television materials, as well as several indications for its didactic use and a field research example about them.

Ссылки

Alsius, S. (1996): Ética y TV informativa. Análisis comparativo de nuevo códigos deontológicos de interés mundial. Barcelona, Universidad Pompeu Fabra.

Link Google Scholar

Ferrés, J. (2000): Educar en una cultura del espectáculo. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

Kohlberg, L. (1992): Psicología del desarrollo moral. Bilbao, Desclée de Brower.

Link Google Scholar

Linde, A. (2007): El periodista moral: Dilemas de la información y la comunicación. Huelva, Grupo Comunicar Ediciones.

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 28831

Ознакомление с аннотациями: 22050

загрузки PDF-файлов: 6781

Полные метрики 31

Просмотров: 1190305401

Ознакомление с аннотациями: 1150451864

загрузки PDF-файлов: 39853537

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Linde-Navas, A. (2008). TV as an instrument of moral education for democratic citizenship. [La TV como medio de educación moral para la ciudadanía democrática]. Comunicar, 31, 51-56. https://doi.org/10.3916/c31-2008-01-006

Доля

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X