A descriptive study of TV consumption in children in Primary and High schools

 Laura López-Romero, Málaga (Испания)

 Carmen-del-Rocío Monedero-Morales, Málaga (Испания)

https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-005

Ключевые слова

Media literacy, television, educative communication, audience, state service, children

Резюме

This paper shows the results of a study on TV consumption at home that has been developed both in state and private Primary and High schools. This paper tries to emphasize the need for media literacy at home, including parents and tutors and taking into account the results of this study.

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