Ключевые слова

Critical thinking, higher education, intellectual skills, educating observation

Резюме

How should we observe? How should we learn to observe, to be able to think critically about the images that surround and invade our interior? How should we perform so that the future professionals of education may also educate their way of observing? In this paper the author expresses his proposal about how to develop critical thinking, following the six intellectual skills that shape critical thinking which appear in the Delphi report, using the television series «The Boarding School».

Ссылки

Aguaded, J.I. (Ed.) (2003): Luces en el laberinto audiovisual. Educomunicación en un mundo global. I Congreso Iberoamericano de Comunicación y Educación. Huelva. Universidad de Huelva.

Link Google Scholar

Aguaded, J.I. (Ed.) (2005): Hacia una televisión de calidad. La televisión que queremos Congreso Hispanoluso de Comunicación y Educación. Huelva, Comunicar.

Link Google Scholar

Facione, Peter A. (2007) Pensamiento crítico. ¿Qué es y por qué es importante? Insight Assesment (www.eduteka.org/pdfdir/PensamientoCriticoFacione.pdf).

Link Google Scholar

González, H. (2007): No coma entero, piense críticamente (www.eduteka.org/i9mprimible.php?num=35).

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 18392

Ознакомление с аннотациями: 14893

загрузки PDF-файлов: 3499

Полные метрики 31

Просмотров: 509010905

Ознакомление с аннотациями: 421748555

загрузки PDF-файлов: 87262350

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Azaústre-Serrano, M. (2008). Learn to observe: «The Boarding School», a proposal for developing critical thinking. [Aprender a mirar: «El internado», una propuesta para el pensamiento crítico]. Comunicar, 31. https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-032

Доля

           

Почтовый ящик 527

21080 Уэльва (Испания)

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X