O uso do vídeo digital na sala de aula do ensino básico: uma proposta pedagógica

 Karla-Isabel de-Souza, Campinas (Espanha)

 Sérgio Ferreira-do-Amaral, Campinas (Brasil)

https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-035

Palavras chave

Educação na mídia, vídeo digital, formação de professores, novas tecnologias, pedagogia

Resumo

A televisão está presente no cotidiano de todos os jovens e agora as facilidades tecnológicas que o vídeo digital possibilita favorecem uma nova postura pedagógica, uma ação que permite ao professor favorecer uma visão crítica dos meios e a construção dos conhecimentos, tão fundamentais no processo educativo. Com base em pesquisa em escolas de ensino básico no Brasil, este trabalho pretende mostrar as possibilidades pedagógicas da televisão com a utilização do vídeo digital. O resultado são produções audiovisuais com objetivos pedagógicos, sociais, culturais e reflexivos.

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