Palavras chave

Alfabetização midiática, telefonia móvel, formatos audiovisuais para telefones

Resumo

A digitalização dos conteúdos é uma das chaves do desenvolvimento do setor de educativo atual. A proliferação onipresente de dispositivos móveis e portáteis, somada ao desenvolvimento do acesso à banda larga, introduz um novo cenário de distribuição de conteúdos digitais através das redes de comunicação, eliminando a necessidade do suporte e da distribuição física. A mobilidade educativa passa pela formação de receptores críticos, hábeis nas novas tecnologias (alfabetização midiática) dentro da sociedade global.

Referências

Aguaded, J.I. (1999): Convivir con la televisión. Familia, educación y recepción televisiva en niños y jóvenes. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

Blázquez, S. (2006): «La lucha por los contenidos llega a los móviles», en Revista Telos, 68.

Link Google Scholar

Buckingham, D. (2004): Educación en medios. Alfabetización, aprendizaje y cultura contemporánea. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

Duart, J.M. y SANGRÀ (2005): Aprender en la virtualidad. Barcelona, Gedisa.

Link Google Scholar

Ferrés, J. (1994): Televisión y educación. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

García Matilla, A. (2004): La televisión educativa. Barcelona, Gedisa.

Link Google Scholar

Lozano, J. (2007): «De la TV a Internet, la pantalla total», en ABC.

Link Google Scholar

Manovich, L. (2005): El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

Núñez, F.J. (2006): «Contenidos y servicios móviles: hacia una nueva era», en Revista Telos, 69.

Link Google Scholar

Pérez De Silva, J. (2000): La televisión ha muerto. Barcelona, Gedisa.

Link Google Scholar

Pérez Pérez, R. (2005): «Alfabetización en la comunicación mediática: codificación y decodificación en la narrativa digital», en Comunicar, 25.

Link Google Scholar

Pérez Rodríguez, M.A. (2004): Los nuevos lenguajes de la comunicación. Enseñar y aprender con los medios. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

Pérez Tornero, J.M. y OTROS (2000): Comunicación y educación en la sociedad de la información. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

Torregrosa Carmona, J.F. (2006): Los medios audiovisuales en la educación. Sevilla, Alfar.

Link Google Scholar

Fundref

Este trabalho não tem nenhum apoio financeiro

Crossmark

Technical information

Métricas

Métricas deste artigo

Vistas: 26940

Leituras dos resumos: 23082

Descargas em PDF: 3858

Métricas completas do Comunicar 31

Vistas: 1998331833

Leituras dos resumos: 1924670335

Descargas em PDF: 73661498

Citado por

Citas em Web of Science

Roblizo Colmenero, Manuel; Sanchez Perez, Ma Carmen; Cozar Gutierrez, Ramon. THE CHALLENGE OF DIGITAL SKILL IN WOULD-BE PRESCHOOL, PRIMARY AND SECONDARY TEACHERS: DEGREE AND MASTER EDUCATION STUDENTS' FACED WITH ICT PRISMA SOCIAL, 2015.

Link Google Scholar

Citas em Scopus

Mella, P.O., Narváez, C.G., Bonacich, K.B.. Assessment of m-learning in the process of health students' learning [Valoración del mlearning en el proceso de aprendizaje de estudiantes de la Salud]), Revista Cubana de Educacion Medica Superior, .

Link Google Scholar

Colmenero, M.R., Carmen Sánchez Pérez, M., Gutiérrez, R.C.. The challenge of digital skill in would-be pre-school, primary, secondary teachers: Degree, master education students' faced with ICT [El reto de la competencia digital en los futuros docentes de infantil, primaria y secundaria: los estudiantes de grado y mÁster de educaciÓn ante las TIC]), Prisma Social, .

Link Google Scholar

Henríquez Ritchie, P., González Barbera, C., Organista Sandoval, J.. Classification of use profiles of smartphones in students, teachers of Autonomous University of Baja California, México [Clasificación de perfiles de uso de smartphones en estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Baja California, México]), Revista Complutense de Educacion, .

https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2014.v25.n2.41437

Manso, V.D., Carrillo-Durán, M.-V., Trabadela-Robles, J.. Trends in the state of the art of mobile audiovisual narratives in the 21st century: Systematic review of the literature), Texto Livre, .

https://doi.org/10.35699/1983-3652.2021.29457

Reyes, C.E.G., Avello-Martínez, R. . Digital literacy in education. Systematic review of scientific production in Scopus | [Alfabetización digital en la educación. Revisión sistemática de la producción científica en SCOPUS]), Revista de Educacion a Distancia, .

https://doi.org/10.6018/RED.444751

Citas em Google Scholar

Actualmente não há citações a este documento

Baixar

Métricas alternativas

Como citar

Gómez-Aguilar, A., & Martínez-García, M. (2008). Education in mobility. [La educación en móvil[idad]]. Comunicar, 31. https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-070

Compartilhar

           

Oxbridge Publishing House

4 White House Way

B91 1SE Sollihul United Kingdom

Administração

Redação

Creative Commons

Este site usa cookies para obter dados estatísticos sobre a navegação de seus usuários. Se você continuar navegando, consideramos que você aceita seu uso. +info X