关键词

樣式,音像素養,媒體消費,廣告業,學生,大學,教學法,評論

摘要

考慮到在媒體調停角色方面進行的研究的結果,尤其是電視領域,和廣告面對不同群體年齡,加強了討論音像素養或媒體素養的流程的需要。本研究的首要目的在於,在智利大學院校中的語言和交流專業,數學專業,以及歷史和地理專業教學法學生中,分析媒體消費的模式,並判斷不同的類型是否存在於媒體的使用和消費中,而你將媒體的使用和消費和他未來在他的學生們的音像素養中扮演的角色聯繫起來。為了達到這一目的,有效的研究樣本類型由881名男女學生組成,這些學生來自位於南部和中部智利的七所大學。此間對資訊的分析匯總,使用了《媒體消費習慣調查問卷》。總體上看,不同傾向的分佈,與對事業的類別水準相近,並未以媒體的形式代表特有氣質,也未反映外部事實不能促使媒體消費者中民間工藝的加強。綜上所述,主要問題在於,教育的未來並不見得依賴於能夠使他們面對音像素養中的勞動力的那些工具,只要他們自身在區分廣告所傳達的資訊中的資訊和說服力這兩者時存在困難。

参考资料

AIM. (2008). Grupos socioeconómicos. Santiago de Chile: Asociación Chilena de Empresas de Investigación de Mercado.

Link Google Scholar

Anderson, P.; de Brujin, A.; Angus, K.; Gordon, R. & Hastings, G. (2009). Impact of Alcohol Advertising and Media Exposure on Adolescent Alcohol Use: A Systematic Review of Longitudinal Studies. Alcohol & Alcohlism, 44 (3); 229-243.

Link DOI | Link Google Scholar

Araque, N. (2009). Los medios de comunicación desde su vertiente didáctica, dentro de la universidad. Revista de Ciencias Sociales, 3; 1-21.

Link Google Scholar

Baudrillard, J. (1974). La société de consommation: ses mythes, ses structures. Paris: Gallimard.

Link Google Scholar

Baudrillard, J. (1978). A la sombra de las mayorías silenciosas. Barcelona: Kairós.

Link Google Scholar

Baudrillard, J. (1994). Simulacra and Simulation. Ann Arbor: University of Michigan Press.

Link Google Scholar

Baudrillard, J. (2002). Crítica de la economía política del signo. México: Siglo XXI.

Link Google Scholar

Berenguer, G.; Mollá, A.; Pérez, P. & Canovas, P. (2001). Los adolescentes como consumidores: la familia como agente de socialización. Estudios sobre Consumo, 58; 35-46.

Link Google Scholar

Briggs, A. & Burke, P. (2002). De Guntenberg a Internet. Una historia social de los medios de comunicación. Madrid: Santillana.

Link Google Scholar

Buckingham, D. (2005). Educación en medios. Alfabetización, aprendizaje y cultura contemporánea. Barcelona: Paidós.

Link Google Scholar

Calvert, S. (2008). Children as Consumers: Advertising and Marketing. Future of Children, 18 (1); 205-234.

Link DOI | Link Google Scholar

Camps, V. (2009). La educación en medios, más allá de la escuela. Educar, 32; 139-145.

Link Google Scholar

Cid, M.C. & Nogueiras, E. (2005). El análisis de la publicidad en la formación del profesorado. In Membiela, P. & Padilla, Y. (Eds.). Retos y perspectivas de la enseñanza de las ciencias desde el enfoque ciencia/tecnología/sociedad en los inicios del siglo XXI. Vigo: Educación Editora.

Link Google Scholar

CNTV. (2008). 6ª encuesta nacional de televisión. Santiago: Consejo Nacional de Televisión - Adimark.

Link Google Scholar

Del Valle, C. (2005). Pedagogía de la comunicación. Los medios en las escuelas. Chasqui, 89; 32-39.

Link Google Scholar

Del Valle, C.; Vásquez, L.; Denegri, M. & Sepúlveda, J. (2010). Concepciones de tweens chilenos con respecto a la publicidad emitida por Televisión. Signo y Pensamiento, 57 (2); 418-429.

Link Google Scholar

Denegri, M. & al. (2008a). Yo y la economía: diseño, aplicación y evaluación de impacto de un programa de educación económica en escolares de 6º de Básico de Temuco. Santiago de Chile: Proyecto Fondecyt (Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico de Chile).

Link Google Scholar

Denegri, M. & Martínez, G. (2004). ¿Ciudadanos o consumidores? Aportes constructivistas a la educación para el consumo. Paideia, 37; 101-116.

Link Google Scholar

Denegri, M.; Gempp, R.; Del Valle, C.; Etchebarne, S. & González, Y. (2006). El aporte de la psicología educacional a las propuestas de educación económica: Los temas claves. Revista de Psicología, 15 (2); 77-94.

Link Google Scholar

Fuenzalida, V. & Julio, P. (2009). 3º Informe OBITEL - Chile. Santiago: OBITEL.

Link Google Scholar

Fuenzalida, V. & Julio, P. (2010). La ficción audiovisual chilena en 2009. Santiago: OBITEL.

Link Google Scholar

García-Canclini, N. (1995). Consumidores y ciudadanos. Conflictos multiculturales de la globalización. México D.F.: Grijalbo.

Link Google Scholar

Gilles, D. (2003). Media Psychology. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.

Link Google Scholar

Girardi, G. (1997). Globalización, cultura educativa y su alternancia popular. Éxodo, 39; 14-27.

Link Google Scholar

González, M. & Muñoz, J.M. (2002). La formación de ciudadanos críticos. Una apuesta por los medios. Teoría Educativa, 14; 207-233.

Link Google Scholar

Halford, J.; Gillespie, J.; Brown, V.; Pontin, E. & Dovey, T. (2004). Effects on Television Advertisements for Foods on Food Consumption in Children. Appetite, 42; 221-225.

Link DOI | Link Google Scholar

Kellner, D. & Share, J. (2007). Critical Media Literacy, Democracy, and the Reconstruction of Education. In D. Macedo & S. R. Steinberg (Eds.). Media Literacy: A Reader. New York: Peter Lang Publishing; 3-23.

Link Google Scholar

Livingstone, S. & Bovill, M. (1999). Young People, New Media. London: London School of Economics.

Link Google Scholar

Livingstone, S. (1999). Young People and the New Media: On Learning Lessons from TV to Apply to the PC. Réseaux, 7(1); 59-81.

Link Google Scholar

Livingstone, S. (2004). What is Media Literacy? Intermedia, 32 (3); 18-20.

Link Google Scholar

Livingstone, S. (2007). Engaging with Media - A Matter of Literacy? Paper presented at the Transforming Audiences: Identity/creativity/everyday life. (http://eprints.lse.ac.uk/2763/1/engaging_with_media.pdf) (28-07-2011).

Link Google Scholar

Livingstone, S. (2008). On the Future of Children's Television - A Matter of Crisis? In T. Gardam & D. Levy (Eds.). The Price of Plurality: Choice, Diversity and Broadcasting Institutions in the Digital Age. Oxford, UK: Reuters Institute for the Study of Journalism, Universidad de Oxford; 75-182.

Link Google Scholar

Lobstein, T. & Dibb, S. (2005). Evidence of a Possible link between Obesogenic Food Advertising and Child Overweight. Obesity Reviews, 6; 203-208.

Link DOI | Link Google Scholar

Marta Lazo, C. & Gabelas, J. (2008). La televisión: Epicentro de la convergencia entre pantallas. Enlace, 5 (1); 11-23.

Link Google Scholar

Martín-Barbero, J. (1987). De los medios a las mediaciones: comunicación, cultura y hegemonía. Barcelona: Gustavo Gili.

Link Google Scholar

Martín-Barbero, J. (1996). Comunicación: el descentramiento de la modernidad. Anàlisi, 19; 79-94.

Link Google Scholar

Martín-Barbero, J. (1999). Los descentramientos del arte y la comunicación. In Ossa, C. (Ed.). La pantalla delirante. Santiago: LOM.

Link Google Scholar

Martínez-Salanova, E. & Peralta, I. (1998). Educación familiar y socialización con los medios de comunicación. Comunicar, 10; 41-51.

Link Google Scholar

McLuhan, M. (1996). Comprender los medios de comunicación. Barcelona: Paidós.

Link Google Scholar

Medrano, C.; Airbe, A. & Palacios, S. (2010). El perfil de consumo televisivo en adolescentes, jóvenes y adultos: implicaciones para la educación. Revista de Educación, 352; 545-566.

Link Google Scholar

Medrano, C.; Palacios, S. & Aierbe, A. (2007). Los hábitos y preferencias televisivas en jóvenes y adolescentes: Un estudio realizado en el País Vasco. Revista Latina de Comunicación Social, 62; 13-27.

Link Google Scholar

Olivares, S.; Yáñez, R. & Díaz, N. (2003). Publicidad de alimentos y conductas alimentarias en escolares de 5º a 8º Básico. Revista Chilena de Nutrición, 30 (1); 36-42.

Link Google Scholar

Pecora, N.; Murray, J. & Wartella, E. (Eds.) (2007). Children and Television: Fifty Years of Research. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates.

Link Google Scholar

Sierra, F. & Vázquez, M. (Coords.) (2006). La construcción del consenso. Revisitando el modelo de propaganda de Noam Chomsky y Edward S. Herman. Madrid: Siranda.

Link Google Scholar

Te'eni-Harari, T.; Lehman-Wilzig, S. & Lampert, S. (2009). The Importance of Product Involvement for Predicting Advertising Effectiveness among Young People. International Journal of Advertising, 28 (2); 203-229.

Link DOI | Link Google Scholar

Uribe, R.; Hidalgo, V.; Martínez, C. & Muñoz, R. (2006). La influencia de la publicidad televisiva en los niños: Qué sabemos del tema en Chile. Revista Economía & Administración, 152; 22-28.

Link Google Scholar

Vera Vila, J. (2005). Medios de comunicación y socialización juvenil. Revista de Estudios de Juventud, 68; 19-31.

Link Google Scholar

Villani, S. (2001). Impact of Media on Children and Adolescents: A 10-Year Review of the Research. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 40 (4); 392-401.

Link DOI | Link Google Scholar

Zarandona, E.; Basterretxea, J.; Idoyaga, P. & Ramírez, T. (2008). La alfabetización audiovisual entre adolescentes vascos: implicaciones para las prácticas educativas y propuesta de intervención. Nueva Época, 9; 119-143.

Link Google Scholar

Fundref

这项工作没有任何财政支持

Crossmark

技术信息

度量

这篇文章的度量

浏览次数: 28476

对摘要的解读: 24215

PDF下载: 4261

的全部指标 38

浏览次数: 931623

对摘要的解读: 770032

PDF下载: 161591

被引用

引述 Web of Science

del Carmen Martinez-Serrano, Maria. The television viewing habits in university students of Grades in Education REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA-RELATEC, 2014.

Link Google Scholar

Bonilla-del-Rio, Monica; Manuel Diego-Mantecon, Jose; Javier Lena-Acebo, Francisco. University students: Prosumers of digital and media resources in the internet era AULA ABIERTA, 2018.

https://doi.org/10.17811/rifie.47.3.2018.319-326

Rienda Polo, Jose; Espinoza Guzman, Alejandro. The Advertising Discourse and the Learning of Reading Comprehension PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO, 2018.

https://doi.org/10.30827/profesorado.v22i4.8434

Romero-Rodriguez, Luis M.; Contreras-Pulido, Paloma; Perez-Rodriguez, Amor; . Media competencies of university professors and students. Comparison of levels in Spain, Portugal, Brazil and Venezuela 10 ideas clave. Educar en medios de comunicacion. La educacion mediatica, 2019.

https://doi.org/10.1080/11356405.2019.1597564

Andreu-Sanchez, Celia; Angel Martin-Pascual, Miguel. Media Education and the Creation of Media Prosumers. Case Study ADCOMUNICA-REVISTA CIENTIFICA DE ESTRATEGIAS TENDENCIAS E INNOVACION EN COMMUNICACION, 2014.

https://doi.org/10.6035/2174-0992.2014.7.8

引述 Scopus

Farías, M.F., Seguel, C.A.. Towards a characterization of multimodal texts used in language, communication pre-service teacher education [Hacia una caracterización de los textos multimodales usados en formación inicial docente en lenguaje y comunicación]), Literatura y Linguistica, .

Link Google Scholar

Romero-Rodríguez, L.M., Contreras-Pulido, P., Pérez-Rodríguez, M.A.. Media competencies of university professors, students. Comparison of levels in Spain, Portugal, Brazil, Venezuela [Las competencias mediáticas de profesores y estudiantes universitarios. Comparación de niveles en España, Portugal, Brasil y Venezuela]), Cultura y Educacion, .

https://doi.org/10.1080/11356405.2019.1597564

引述 Google Scholar

目前没有引用这个文件

下载

替代指标

如何引用

del-Valle-Rojas, C., Denegri-Coria, M., & Chávez-Herting, D. (2012). Media literacy and consumption of media and advertising in university students of pedagogy in Chile. [Alfabetización audiovisual y consumo de medios y publicidad en universitarios de pedagogía en Chile]. Comunicar, 38, 183-191. https://doi.org/10.3916/C38-2012-03-10

分享

           

邮政信箱 527

21080 韦尔瓦(西班牙)

行政管理

编辑部

Creative Commons

本网站使用cookies来获取用户导航的统计数据。如果您继续浏览,我们认为您接受其使用。 +info X