关键词
年輕人，性別，電視劇，互聯網，接收，演繹，角色
摘要
本文總結了一項調查的主要結果，該調查是一個有關電視劇中構建的年輕人和性別身份的項目的一部分。此中的方法論結合了接收分析（焦點小組），分析中的資料來源自不記名問卷。問卷被設計來為定性研究的結果提供語境。電視劇是年輕人，尤其是女性，喜愛的宏觀文藝類型。寬泛地來說，參與者們喜愛西班牙小說巨大的親近度。這種親近度有助於在接收過程中激發的身份認同和投射機制。參與者同時認同，電視具有某種教學性特徵。本研究強調了女性在接納方面的親近特性，與男性觀眾的疏離形成對比。男性較少觀看電視劇，並將其看作純粹的娛樂。年齡對不同的接受模式產生影響，而社會階層和參與者來源並未體現影響力。人們認為自信、反叛而矛盾的角色較之其他更為有趣。與此形成對比的是，故事的結構和節目表現的主題的主要部分通常為遺忘，突出了選擇性記憶在理解過程中的重要性，同時表明電視劇的效果擁有局限性的特質。
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