Palavras chave
Resumo
Referências
ALBERO ANDRÉS, M. (1992): «El niño ante el televisor», en Cuadernos de Pedagogía, nº 202.
ALONSO y GALLEGO (1992): La televisión y los niños: enseñar a ver críticamente la televisión. Madrid, UNED.
APARICI y GARCÍA MATILLA (1987): Lectura de imágenes. Madrid, La Torre.
ARENAS MAESTRE A. (1988): «La influencia de la televisión en los niños», en Comunidad Escolar, nº 188. Madrid, 3/5/88.
ARENAS MAESTRE A. (1993): «Reflexiones en torno al hecho televisivo», en Ideal, Granada, 8/8/93.
ARENAS MAESTRE A.: «Caballo de Troya», colaboraciones mensuales Alhama Comarcal de Granada.
ARENAS MAESTRE, A. (1994): «Libro versus televisión», en Ideal, Granada, 13/10/1994.
CARLIZIA y FORCHINO (1992): Curso completo de vídeo. Grabación y montaje. Barcelona, De Vecchi.
DELGADO LORENZO (1978): El potencial educativo de la televisión. Granada, ANPE.
FERRÉS, J. (1988): Cómo integrar el vídeo en la escuela. Barcelona, CEAC.
FERRÉS, J. (1992): VídeoyEducación. Barcelona, Paidós.
FERRÉS, J. (1994): Televisión y Educación. Barcelona, Paidós.
JURGEN KAGELMANN y WENNINGER (1986): Psicología de los medios de comunicación. Barcelona, Herder.
KIESTER y KIESTER (1992): Haga que la televisión beneficie a sus hijos. Barcelona, Readers’s Digest, Enero.
MANDER, J. (1984): Cuatro buenas razones para eliminar la televisión. México, Gedisa.
RICO, L. (1992): Televisión, fábrica de mentiras. La manipulación de nuestros hijos. Madrid, Espasa Calpe.
RICO, L. (1994): El buen telespectador. Cómo ver y enseñar a ver la televisión. Madrid, Espasa Calpe.
SOLER, L. (1988): La televisión. Una metodología para su aprendizaje. Barcelona, Gustavo Gili.
VARIOS (1992): Enseñar y aprender con prensa, radio y televisión. Huelva, Grupo Pedagógico Andaluz «Prensa y Educación». VARIOS (1992): Medios audiovisuales para profesores. Huelva, ICE de la Universidad/CEPS de Huelva.
VARIOS (1994): ¿Cómo enseñar y aprender la actualidad? Sevilla, Grupo Pedagógico Andaluz «Prensa y Educación».
Fundref
Este trabalho não tem nenhum apoio financeiro
Technical information
Métricas
Métricas deste artigo
Vistas: 25937
Leituras dos resumos: 22463
Descargas em PDF: 3474
Métricas completas do Comunicar 4
Vistas: 787050
Leituras dos resumos: 682214
Descargas em PDF: 104836
Citado por
Citas em Web of Science
Actualmente não há citações a este documento
Citas em Scopus
Actualmente não há citações a este documento
Citas em Google Scholar
Actualmente não há citações a este documento
Métricas alternativas
Como citar
Arenas-Maestre, A. (1995). La televisión como herramienta didáctica. Comunicar, 4, 57-60. https://doi.org/10.3916/C04-1995-10