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Resumen

La televisión es un medio trivial que penetra en la audiencia a través del entretenimiento. Como tal, reclama programas de ritmo rápido, de alta velocidad en la sucesión de imágenes, lo que contrasta con la serenidad de reflexión que exige el periodismo cultural y educativo. De ahí que se pueda afirmar con rotundidad que los espacios culturales y pedagógicos contradicen la misma esencia del medio televisivo, o si se prefiere, del único modelo de televisión que existe.

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Hernández-Bermúdez, M., & Robles-Gómez, M. (1995). Televisión y cultura. Comunicar, 4, 95-98. https://doi.org/10.3916/C04-1995-19

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