Carlos Arcila-Calderón, Univeristy of Salamanca (Espanha)
Palavras chave
e-research, e-Ciência, Ciência 2.0, comunicação, pesquisa, colaboração científica, TIC
Resumo
A e-research está mudando as práticas e dinâmicas de investigação social, graças à incorporação de ferramentas digitais avançadas para processamento de dados e aumento da colaboração científica. Estudos anteriores mostram uma atitude positiva dos cientistas em relação à e-research e à rápida incorporação de ferramentas digitais para o trabalho acadêmico, apesar das resistências culturais à mudança. Este artigo analisa o estado atual (atitudes, ferramentas e práticas) da e-research no campo dos estudos em comunicação na Ibero-América. Um total de 316 pesquisadores da região responderam a uma enquete on-line durante os dois últimos meses de 2011. Os resultados confirmam uma atitude positiva em relação à e-research e uso frequente de e-tools. No entanto, a maior parte deles asseguram usar e-tools básicas (como e-mail, videoconferência de comercial, software de escritório ou redes sociais), em vez de usar tecnologias avançadas para processar grandes quantidades de dados (tais como Grids, programas de simulação ou Internet2) ou de se integrar a comunidades virtuais de investigação. Alguns pesquisadores afirmaram ter um uso «intensivo» (31%) ou «frequente» (53%) das e-tools, mas apenas 22% disseram que a capacidade de seu computador pessoal era insuficiente para manejar e processar os dados. O artigo conclui mostrando um fosso importante entre a e-research em comunicação e em outras disciplinas, e fornece recomendações para sua implementação na região.
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