Um repositório digital de conteúdo fílmico como recurso didático

Palavras chave

Práticas pedagógicas, filmes animados, objetivos de aprendizagem, ensino à distância, aprendizagem online, MOOCs, conteúdo informacional, intercambio de conteúdo

Resumo

O uso de vídeos como recurso didático estimula a construção de novos conhecimentos. Apesar da existência deste recurso em diversos gêneros e meios, não se valoriza a experiência dos profissionais que o aproveitam em sala de aula e também não se conta com espaços online que orientem e apoiem o uso apropriado desta prática. No âmbito da aprendizagem online, surge a proposta de um repositório de vídeos de curta duração, com o objetivo de orientar acerca de seu uso como recurso didático, a fim de incentivar um intercâmbio de ideias e experiências (fomentar e criar conhecimento), no processo ensino-aprendizagem, servindo como recurso para profissionais na construção dos MOOCs (Cursos Abertos Online Intensivos). Metodologicamente, propõe-se uma arquitetura em três etapas: identificação/reconhecimento, disseminação e colaboração, para o uso de vídeos como recurso didático, sustentando-se em uma extensa pesquisa exploratória, baseando-se nas tecnologias educacionais existentes e tendências tecnológicas para o ensino superior. O resultado é a criação de um repositório de Recuperação de Conteúdo de Informação em Vídeos (RECIF), um espaço virtual de intercâmbio de experiências por meio de vídeos. Conclui-se que, por meio de metodologias que facilitem o desenvolvimento de processos e produtos inovadores, pode-se criar salas de aula motivadoras, virtuais ou presenciais, que completem um aprendizado interativo e colaborativo, estimulando a criatividade e o dinamismo.

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Technical information

Recebido: 10-05-2014

Revisado: 28-05-2014

Aceite: 21-06-2014

Pré-impressão: 15-11-2014

Data de publicação: 01-01-2015

Tempo de revisão do artigo: 18 dias | Tempo médio de revisão do número 44: 41 dias

Tempo de aceitação do artigo: 42 dias | Tempo médio de aceitação do número 44: 75 dias

Tempo de edição da pré-impressão: 191 dias | Tempo médio de edição pré-impressão do número 44: 221 dias

Tempo de processamento do artigo: 236 dias | Tempo médio de processamento do número 44: 266 dias

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Citado por

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Como citar

Tobías-Martínez, M., Duarte-Freitas, M., & Kemczinski, A. (2015). A digital repository of filmic content as a teaching resource. [Un repositorio digital de contenido fílmico como recurso didáctico]. Comunicar, 44, 63-71. https://doi.org/10.3916/C44-2015-07

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