Comunicar为学术季刊,所有文章均为西班牙语和英语双语,且附有中文、葡萄牙文和俄罗斯文摘要。本期刊创办迄今已31载,发行了 1960 多篇文章,被收录于 809 多个国际研究数据库、期刊评鉴平台、学术网站、数据目录等。在RECYT中本刊对稿件进行严格透明的盲审评估; 由来自全球61个国家的1169名研究人员组成的国际科学理事会和科学审稿人公共网络。

期刊通过OJS 3平台对稿件进行专业管理,并作出透明和及时的道德承诺,并使用反抄袭系统(CrossCheck)和不同的指标(PlumX、Dimensions)等。

期刊在多个国际学术搜索平台保持着极高能见度,如 DOIs、ORCID、动态pdfs、epub和XML,此外与Mendeley、RefWorks、EndNote等文件管理器和学术界社交网络(如academia.edu、ResearchGate)建立了连接。

该期刊是一份专注于教育传播的学术期刊,其收录的主题有: 传媒与教育、信息和通信技术、受众研究、新语言等。 此外期刊会针对最新热点问题推出特刊。

《Comunicar》有印刷版和电子版两种形式出版。数字版对全球科学界和科研人员提供免费获取文章。西文和英文的联合印刷版也面向所有科研人员。《Comunicar》期刊由西班牙致力于传播教育的老牌非营利性专业协会发行(35年),并且与西班牙乃至其他国际性大学和研究机构密切合作。

在 2023 年的主动索引中,《交流》是世界顶级期刊:在 SCOPUS 中世界第 1 位,在 JCR-JCI 中世界第 4 位,在 JCR-JIF 中世界第 9 位(世界前 1%;99% 百分位数)。在 JCR-JIF 中,《教育》和《传播》排名第一(西班牙语排名第一)。在 SCOPUS 中,该校在教育、传播和文化研究领域均排名第一(西班牙语在所有三个领域均排名第一)。在 SJR 中,她在教育、传播和文化研究领域均为第一名(西班牙语在所有三个领域均为第一名)。她在 FECYT 指标中排名第一;在 DIALNET 指标中排名第一。在 GOOGLE SCHOLAR METRICS 中,西班牙语在所有领域均排名第四。

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Empowered and hyper (dis)connected audiences: Actors, contexts, experiences and educommunicative  practices

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已发行刊物

  • Comunicar 78: Empowered and hyper (dis)connected audiences: Actors, contexts, experiences and educommunicative  practices
  • Comunicar 77: 新的语言和文化。全球和数字沟通背景下的语言教学
  • Comunicar 76: 课堂上应用的神经技术:当前的研究及其潜在未来
  • Comunicar 75: 数字平台上的青年人、性别认同和权力
  • Comunicar 74: 数字公民教育:算法、自动化和通信
  • Comunicar 73: 面向未来的教育:可持续性和社会正义的前景
  • Comunicar 72: 虚假信息的社会:假新闻对公共领域的影响
  • Comunicar 71: 沟通中的仇恨言论: 研究和提案
  • Comunicar 70: 教师面对数字教学的新挑战
  • Oxbridge Publishing House

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