Sindo Froufe-Quintas, Salamanca (Spain)

https://doi.org/10.3916/C10-1998-04

Keywords

Abstract

References

ECO, U. (1986): Signo. Barcelona, Labor.

Link Google Scholar

GOLEMAN, D. (1996): Inteligencia emocional. Barcelona, Kairós.

Link Google Scholar

MARÍAS, J. (1993): Razón de la Filosofía. Barcelona, Alianza.

Link Google Scholar

MEAD, G.H. (1973): Espíritu, persona, sociedad. Buenos Aires, Paidós.

Link Google Scholar

MORIN, E. (1994): Introducción al pensamiento complejo. Barcelona, Gedisa.

Link Google Scholar

OTTAWAY, A.K. (1985): Educación y sociedad: introduccióna la Sociología de la Educación. Buenos Aires,Kapelusz.

Link Google Scholar

PETRUS, A. (Coord.) (1997): Pedagogía social. Barcelona,Ariel.

Link Google Scholar

RÍO, P. del (1996): Psicología de los medios de comunicación.Madrid, Síntesis.

Link Google Scholar

SÁEZ, A. (1997): «Educar al hombre mediático», en Educaciónsocial, 7; 12-19.

Link Google Scholar

SARRAMONA, J. (1993): Comunicación y educación.Barcelona, CEAC

Link Google Scholar

Fundref

This work has no financial support

Crossmark

Technical information

Metrics

Metrics of this article

Views: 39098

Abstract readings: 34728

PDF downloads: 4370

Full metrics of Comunicar 10

Views: 1241798

Abstract readings: 1095515

PDF downloads: 146283

Cited by