Palavras chave
Distance learning, media, interactive learning, multimedia
Resumo
This paper shows how internet irruption in school, and especially in distance learning through virtual classrooms has reopened discussion about educational theories and strategies. The author thinks interactive and multimedia background has been a novel and singular fact which is going to be the starting point of a pedagogical revolution en school.
Referências
ADELL, J. y GISBERT, M. (2000): Educación en Internet: el aula virtual. URL: http://www.tau.org.ar/base/educacion/aulavirtual.- html.
ÁVILA, P. (1999): Universidades virtuales ¿aprendizaje real? URL: http://investigacion.ilce.edu.mx/dice/articulos/articulo8.htm.
BORRÁS, I. (1997): «Aprendizaje con la Internet: una aproximación crítica», en Pixel Bit, 9. Edición Electrónica. URL: http://- www.us.es/pixelbit/pixelbit.htm.
CASAS ARMENGOL, M. (2000): Viabilidad de la Universidad Virtual Iberoamericana. URL: http://cvc.cervantes.es/obref/formacio_virtual/campus_virtual/casas.htm.
GOMEZ JURADO, T. y ORBE, E. (2000): El aula virtual . URL: http://www.espe.edu.ec/tecnologia- informacion/universidad-virtual/ aula-virtual.
NÚÑEZ, A. (2000): Una comparación del campus virtual del British Open University y el Campus Virtual Florida State University: constructivismo vs conductismo. URL: http://cvc.cervantes.es/obref/formacion_virtual/campus_virtual- /nunez.htm.
TIFFIN, J. y RAJASINGHAM, L. (1997): En busca de la clase virtual. Barcelona, Paidós.
VARIOS (2000): «Como crecerá la red» Especial Informática, en Noticias; 20-21.
Fundref
Este trabalho não tem nenhum apoio financeiro
Technical information
Métricas
Métricas deste artigo
Vistas: 34969
Leituras dos resumos: 28204
Descargas em PDF: 6765
Métricas completas do Comunicar 17
Vistas: 1153468
Leituras dos resumos: 1014907
Descargas em PDF: 138561
Citado por
Citas em Web of Science
Actualmente não há citações a este documento
Citas em Scopus
Actualmente não há citações a este documento
Citas em Google Scholar
Actualmente não há citações a este documento
Métricas alternativas
Como citar
Lara, L.R. (2001). El dilema de las teorías de enseñanza-aprendizaje en el entorno virtual. Comunicar, 17, 133-136. https://doi.org/10.3916/C17-2001-20