Ключевые слова
Media, television, violence, childhood, education, education for tolerance
Резюме
The reflection on the possible effects that television violence may have on children watching it is a commonplace in scientific literacy about media education. The author of this paper analyzes some television programmes and comes to the conclusion that it is necessary to provide a critical vision about what television is and means in our societies avoiding prejudices or fears but with responsability and formation.
Ссылки
Fundref
Эта работа не имеет финансовой поддержки
Техническая спецификация
метрика
Метрики этой статьи
Просмотров: 22812
Ознакомление с аннотациями: 19533
загрузки PDF-файлов: 3279
Полные метрики 17
Просмотров: 870503
Ознакомление с аннотациями: 754915
загрузки PDF-файлов: 115588
Цитируется
Цитаты в Web of Science
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Scopus
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Цитаты в Google Scholar
В настоящее время нет ссылок на этот документ
Альтернативные метрики
Как процитировать
Posada-Álvarez, A. (2001). Apuntes sobre la violencia en los programas de televisión. Comunicar, 17, 170-175. https://doi.org/10.3916/C17-2001-27