Ключевые слова

Media, television, violence, childhood, education, education for tolerance

Резюме

The reflection on the possible effects that television violence may have on children watching it is a commonplace in scientific literacy about media education. The author of this paper analyzes some television programmes and comes to the conclusion that it is necessary to provide a critical vision about what television is and means in our societies avoiding prejudices or fears but with responsability and formation.

Ссылки

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 17986

Ознакомление с аннотациями: 15145

загрузки PDF-файлов: 2841

Полные метрики 17

Просмотров: 673941

Ознакомление с аннотациями: 572875

загрузки PDF-файлов: 101066

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Posada-Álvarez, A. (2001). Apuntes sobre la violencia en los programas de televisión. Comunicar, 17, 170-175. https://doi.org/10.3916/C17-2001-27

Доля

           

Почтовый ящик 527

21080 Уэльва (Испания)

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X