Raquel Casado-Muñoz, Burgos (Spain)

https://doi.org/10.3916/C18-2002-20

Keywords

Disabilities, social images, teacher training, didactic resources, educational practical approach

Abstract

Disabilities concerning mass communications media is an important subject of enquiry for several reasons: because of the influencing role the mass media play in shaping social images; because it raises the awareness of the people to the problems of disadvantaged groups; and as an insightful didactic resource to be used in teacher training for critical-analytical purposes. Mainly with reference to the latter, we aim to show a practical approach carried out with students at the Teacher Training College of the University of Burgos.

References

BENITO, J. DE (1987): Entre el terror y la soledad. Minusválidos en el cine. Madrid, Popular.

Link Google Scholar

CAIVANO, F. (2000): «Una lección de pedagogía», El País 22 de mayo; 44.

Link Google Scholar

CASADO, D. (1998): Pautas éticas y de estilo para la comunicación social relativa a la discapacidad. Madrid, Real Patronato de Prevención y de Atención a las Personas con Minusvalía.

Link Google Scholar

IGARTÚA, J.J. (1999): «El rol de los medios de comunicación en los procesos de integración de las personas con discapacidad», en REAL PATRONATO DE PREVENCIÓN Y DE ATENCIÓN A PERSONAS CON MINUSVALÍA: Discapacidad y Comunicación Social. Serie Documentos 14/96. Madrid, Autor; 151-172.

Link Google Scholar

INSERSO (1992): Jornadas de Minusvalía y medios de comunicación. Madrid, Autor.

Link Google Scholar

NORDEN, M.F. (1998): El cine del aislamiento. El discapacitado en la historia del cine. Madrid, Escuela Libre.

Link Google Scholar

VEGA, A. y MARTÍN, R. (1999): «Los medios de comunicación ante la discapacidad: más allá de los estereotipos», en Comunicar, 12; 111-116.

Link Google Scholar

Fundref

This work has no financial support

Crossmark

Technical information

Metrics

Metrics of this article

Views: 29222

Abstract readings: 25630

PDF downloads: 3592

Full metrics of Comunicar 18

Views: 876017

Abstract readings: 760520

PDF downloads: 115497

Cited by