Ключевые слова

Education, music video, pedagogical application of the visual image, communication for the training

Резюме

Music video, one of the most creative audiovisual messages, was originated by discographic industry to advertise and to promote rock and pop music in the eighties decade. This kind of text would be able to be changed into an useful assistant in the classroom, with many training chances, thanks to the daily use and emotional sense for the students.

Ссылки

ADELL, J. (1997): «Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información», en Edutec, 7, noviembre (http://- www.uib.es/depart/gte/revelec10.html).

Link Google Scholar

BLÁZQUEZ, F. (1994): «Propósitos formativos de las nuevas tecnologías de la información en la formación de maestros», en BLÁZQUEZ, F.; CABERO, J. y LOSCERTALES, F. (Coords): Nuevas tecnologías de la información y comunicación para la educación. Sevilla, Alfar; 257-268.

Link Google Scholar

FOMBONA, J. (1997): Pedagogía integral de la información audiovisual: conocer, producir y actuar sobre la imagen informativa. Gijón, Universidad de Oviedo/Ayuntamiento de Gijón.

Link Google Scholar

PISCITELLI, A. (1998): Post/televisión: ecología de los medios en la era de internet. Barcelona, Paidós.

Link Google Scholar

SALINAS, J. (1999): «Enseñanza flexible, aprendizaje flexible, aprendizaje abierto. Las redes como herramientas para la formación», en Edutec, 10 (http://www.uib.es/depart/gte/revelec10.html).

Link Google Scholar

Fundref

Эта работа не имеет финансовой поддержки

Crossmark

Техническая спецификация

метрика

Метрики этой статьи

Просмотров: 20575

Ознакомление с аннотациями: 17891

загрузки PDF-файлов: 2684

Полные метрики 18

Просмотров: 634758

Ознакомление с аннотациями: 538861

загрузки PDF-файлов: 95897

Цитируется

Цитаты в Web of Science

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Scopus

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Цитаты в Google Scholar

В настоящее время нет ссылок на этот документ

Скачать

Альтернативные метрики

Как процитировать

Sedeño, A. (2002). Música e imagen en el aula. Comunicar, 18, 163-168. https://doi.org/10.3916/C18-2002-26

Доля

           

Почтовый ящик 527

21080 Уэльва (Испания)

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X