The virtual world as an interactive tool in education

 Jeferson Demeterco, Río de Janeiro (Brazil)

 Paulo-Roberto Alcântara, Río de Janeiro (Brazil)

https://doi.org/10.3916/C23-2004-13

Keywords

Internet, learning environment, interactive tool, virtual learning

Abstract

The Internet as a global communication media has the potential to bring about new forms of learning, and in this context, we emphasize a virtual learning environment (VLE). The main goal of this study is to demonstrate the virtual world and the positive aspects of its application in education, focusing on the use of such technology as an interactive tool allowing teachers and students to construct, share and interact in the same space and time in a three-dimensional virtual learning environment.

References

COELHO, M.I. (2000): «Educação a distância, comunicação mediada por computador e a comunidade de aprendizagem: explorando a prática para formação-ação de docentes», en WIE 2000, VI Workshop de Informática na Escola, no XX Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Computação. Brasil, Curitiba (PUC-Pr).

Link Google Scholar

DRUCKER, P. (2000): «Educação», en Exame, 34, 12. São Paulo, Educnet.

Link Google Scholar

LÉVY, P. (1993): As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era da Informática. Rio de Janeiro, Editora 34.

Link Google Scholar

LÉVY, P. (1996): O que é o virtual? São Paulo, Editora 34.

Link Google Scholar

MATOS, E. e GOMES, P. (2003): Uma experiência de virtual ização universitária: Eureka da PUCPR. Curitiba- PR, Champagnat.

Link Google Scholar

MORAN, J.M. (1996): «A escola do futuro: um novo educador para uma nova era» en Anais do 1º Congresso Paranaense de Instituições de Ensino. Curitiba, Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado do Paraná.

Link Google Scholar

TAROUCO, L.M. e OUTROS (2000): «Supporting group learning and assessment through the Internet», en TerenaNetworking Conference 2000. Lisboa.

Link Google Scholar

VIANNEY, J. (2003): A universidade virtual no Brasil: o ensino superior a distância no país. Tubarão, Unisul.

Link Google Scholar

Fundref

This work has no financial support

Crossmark

Technical information

Metrics

Metrics of this article

Views: 25143

Abstract readings: 21653

PDF downloads: 3490

Full metrics of Comunicar 23

Views: 829461

Abstract readings: 715251

PDF downloads: 114210

Cited by