A outra educação audiovisual

 Manuel Granado-Palma, Cádiz (Espanha)

https://doi.org/10.3916/c31-2008-03-051

Palavras chave

Educação audiovisual, mídias audiovisuais, imagem, cinema, televisão, fotografia, conto, teatro

Resumo

A imagem em movimento através do cinema e da televisão é a manifestação audiovisual mais complexa, mas não é a única. As narrações orais, os desenhos e as fotografias comentadas, as dramatizações, as diferentes formas de representação, como marionetes, teatro de sombra, fantoches, etc., são recursos de grande potencial para se trabalhar a educação audiovisual a partir outras áreas, supondo, além disso, o assentamento de uma base educativa fundamental para poder trabalhar posteriormente a imagem em movimento com uma base maior de maturidade e conhecimento. Neste trabalho, aposta-se na inclusão de todos esses recursos dentro do processo de educação audiovisual, resultando fundamental seu tratamento nos primeiros anos de formação.

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