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Este artículo ha sido realizado en la investigación llevada a cabo desde el Proyecto ECO, situado dentro del Competitiveness and Innovation Framework Programme (CIP-ICT-PSP.2013 Theme 2: Digital content, open data and creativity, Obj 2.3.a: Piloting and showcasing excellence in ICT for learning for all), en el Grupo de Investigación en Comunicación e Información Digital (GICID), S-115, reconocido por el Gobierno de Aragón y financiado por el Fondo Social Europeo de Desarrollo Regional y con el apoyo de la Cátedra UNESCO «Savoir Devenir a l’ère du dévelopement numérique durable», en Sorbonne Nouvelle, París (Francia).

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Ficha técnica

Recibido: 30-09-2017

Revisado: 11-11-2017

Aceptado: 13-12-2017

OnlineFirst: 15-02-2018

Fecha publicación: 01-04-2018

Tiempo de revisión del artículo : 42 (en días) | Media de tiempo de revisión de los manuscritos del número 55: 54 (en días)

Tiempo de aceptación del artículo: 74 (en días) | Media tiempo aceptación de los manuscritos del número 55: 93 (en días)

Tiempo de edición OnlineFirst: 138 (en días) | Media tiempo edición de los OnlineFirst del número 55: 161 (en días)

Tiempo de publicacicón final del artículo: 183 (en días) | Media tiempo de publicación final de los articulos del número 55: 206 (en días)

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