Keywords
Abstract
References
ANDER-EGG, E. (1992): Los medios de comunicación al servicio de la educación. Buenos Aires, Magisterio del Río de la Plata.
BORDEN, G. y STONE, J. (1982): La comunicación humana. Buenos Aires, El Ateneo.
CEBRIÁN DE LA SERNA, M. (1992): La televisión, creer para ver. Málaga, Clave Aynadamar.
FURONES, M.A. (1980): El mundo de la publicidad. Barcelona, Salvat Editores
GONZÁLEZ, J.L. (1988): Persuasión subliminal y sus técnicas. Madrid, Biblioteca Nueva.
SARRAMONA, J. (1984): Cómo desarrollar la lectura crítica. Barcelona, CEAC.
VARIOS (1992): Enseñar y aprender con prensa, radio y televisión. Huelva, Grupo Pedagógico Andaluz «Prensa y Educación».
VARIOS (1994): Enseñar y aprender la actualidad con los medios de comunicación. Huelva, Grupo Pedagógico Andaluz «Prensa y Educación» y Grupo de Investigación «GIPDA» de la Universidad de Sevilla.
Fundref
This work has no financial support
Crossmark
Technical information
Metrics
Metrics of this article
Views: 20015
Abstract readings: 17192
PDF downloads: 2823
Full metrics of Comunicar 4
Views: 591573
Abstract readings: 506698
PDF downloads: 84875
Cited by
Cites in Web of Science
Currently there are no citations to this document
Cites in Scopus
Currently there are no citations to this document
Cites in Google Scholar
Currently there are no citations to this document
Download
Alternative metrics
How to cite
Biasutto-García, M. (1995). Noticia y mensaje: lectura e interpretación de los medios. Comunicar, 4, 29-36. https://doi.org/10.3916/C04-1995-06
Share
Post Office Box 527
21080 Huelva (Spain)
Administration 
Editorial office
