Revista Comunicar

Revista Científica de Comunicación y Educación

https://doi.org/10.3916/comunicar

e-ISSN: 1988-3293 · ISSN: 1134-3478

Artículos

Autores

Formación

Bibliometría

Tienda

Usuarios

Autores

Artículos publicados por:

Catalina González-Cabrera

Perspectivas docentes para una agenda crítica en educación mediática post COVID-19. Estudio comparativo en Latinoamérica

Ver otros autores

Comunicar 74: Educación para la ciudadanía digital: Algoritmos, automatización y comunicación

Comunicar 73: Educación para el Futuro: Prospectiva para la sostenibilidad y la justicia social

Comunicar 72: Sociedad de la desinformación: El impacto de las fake news en la esfera pública

Comunicar 71: Discursos de odio en comunicación: Investigaciones y propuestas

Comunicar 70: Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital

Comunicar 69: Participación ciudadana en la esfera digital

Comunicar 68: Redes, movimientos sociales y sus mitos en un mundo hiperconectado

Comunicar 67: La ciberconvivencia como escenario social: Ética y emociones

Apartado de Correos 527

21080 Huelva (España)

Administración

Redacción

Creative Commons

Esta web utiliza cookies para obtener datos estadísticos de la navegación de sus usuarios. Si continúas navegando consideramos que aceptas su uso. +info X