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Pilar Pérez-Herrero

Desmitificar la publicidad: lectura crítica de los medios en el aula

La construcción de una revista escolar: «La rosa de papel»

Hacerse con los medios: estrategias edu-comunicativas para el milenio

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Comunicar 78: Audiencias empoderadas e hiper (des)conectadas: Actores, contextos, experiencias y prácticas educomunicativas

Comunicar 77: Nuevos lenguajes y culturas. Enseñanza de lenguas para una comunicación global y digital

Comunicar 76: Neurotecnología en el aula: investigación actual y futuro potencial

Comunicar 75: Juventud, identidad de género y poder en las plataformas digitales

Comunicar 74: Educación para la ciudadanía digital: Algoritmos, automatización y comunicación

Comunicar 73: Educación para el Futuro: Prospectiva para la sostenibilidad y la justicia social

Comunicar 72: Sociedad de la desinformación: El impacto de las fake news en la esfera pública

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