Опубликованные номера

Том XIX, № 37, 2-й семестр, октября 2011

Сетевой университет и университет в сети

Посмотреть PDF Смотрите в Иссуу

Flexibility in higher education: Revisiting expectations

Betty Collis, Twente (Нидерланды) & Jef Moonen, Twente (Нидерланды).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-02-01

Building creative competence in globally distributed courses through design thinking

Reinhold Steinbeck, Palo Alto (США).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-02-02

«Alacena», an open learning design repository for university teaching

Carlos Marcelo-García, Sevilla (Испания), Carmen Yot-Domínguez, Sevilla (Испания) & Cristina Mayor-Ruiz, Sevilla (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-02-03

Apprenticeship students learning on-line: Opportunities and challenges for polytechnic institutions

Martha Burkle, Calgary (Канада).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-02-04

Learning networks, networked learning

Peter Sloep, Heerlen (Нидерланды) & Adriana Berlanga, Heerlen (Нидерланды).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-02-05

Interaction analysis in hybrid learning environment

Luz-Adriana Osorio-Gómez, Bogotá (Колумбия) & Josep-M Duart, Barcelona (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-02-06

Students’ perspective on on-line college education in the field of journalism

Gloria Gómez-Escalonilla-Moreno, Madrid (Испания), María Santín-Durán, Madrid (Испания) & Gladys Mathieu, Madrid (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-02-07

Digital divide in universities: Internet use in Ecuadorian universities

Juan-Carlos Torres-Díaz, Loja (Эквадор) & Alfonso Infante-Moro, Huelva (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-02-08

University senior students on the Web

Roberto Martínez-Pecino, Sevilla (Испания), Rosa Cabecinhas, Braga (Португалия) & Felicidad Loscertales-Abril, Sevilla (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-02-09

Children and new media: Youth media participation. A case study of Egypt and Finland

Irma Hirsjärvi, Jyvaskyla (Финляндия) & Sami Tayie, El Cairo (Египет).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-03-01

Consumption patterns and uses of photography in digital era among communication students

Javier Marzal-Felici, Castellón (Испания) & María Soler-Campillo, Valencia (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-03-02

Values perceived in television by adolescents in different cross-cultural contexts

Concepción Medrano-Samaniego, San Sebastián (Испания), Ana Aierbe-Barandiaran, Bilbao (Испания) & Juan-Ignacio Martínez-de-Morentín, San Sebastián (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-03-03

The cyber media in Latin America and Web 2.0

Elias Said-Hung, Barranquilla (Колумбия) & Carlos Arcila-Calderón, Barranquilla (Колумбия).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-03-04

Television fiction series targeted at young audience: Plots and conflicts portrayed in a teen series

Núria García-Muñoz, Barcelona (Испания) & Maddalena Fedele, Barcelona (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-03-05

Spaniards’ perspective of immigration. The role of the media

Juan-Carlos Checa-Olmos, Almería (Испания) & Ángeles Arjona-Garrido, Almería (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-03-06

Bibliometric and social network analysis applied to television dissertations presented in Spain (1976/2007)

Rafael Repiso-Caballero, Granada (Испания), Daniel Torres-Salinas, Pamplona (Испания) & Emilio Delgado-López-Cózar, Granada (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-03-07

The risk of emergence of boomerang effect in communication against violence

Gaspar Brändle-Señán, Murcia (Испания), Miguel-Ángel Martín-Cárdaba, Madrid (Испания) & José-Antonio Ruiz-San-Román, Madrid (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-03-08

Classroom 2.0 experiences and building on the use of ICT in teaching

María Domingo-Coscollola, Barcelona (Испания) & Pere Marquès-Graells, Barcelona (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-03-09

The musical offers of children’s programming on «Televisión Española» as its hearing universe

Amparo Porta-Navarro, Castellón (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-03-10

Structures and archetypal content in advertising communication

Francisco García-García, Madrid (Испания), Miguel Baños-González, Madrid (Испания) & Paloma Fernández-Fernández, Madrid (Испания).

https://doi.org/10.3916/C37-2011-03-11

Почтовый ящик 527

21080 Уэльва (Испания)

Администрация

Редакция

Creative Commons

Данный сайт использует куки-файлы для получения статистических данных о навигации своих пользователей. Если вы продолжите просмотр, мы считаем, что вы принимаете его использование. +info X