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第 28卷, N 65, Q4, 十月 2020

社会学研究中出现的混合方法论: 数字化的挑战

Thematic Editors

Dr. Bartolomé Rubia-Avi - University of Valladolid - 西班牙

Dr. Jennifer C. Greene - University of Illinois - 美国

Dr. Iván M. Jorrín-Abellán - Kennesaw State University - 美国

见PDF

06 西班牙家庭环境中的在线父母调解策略

Gemma Martínez, University of the Basque Country (西班牙), Miguel-Ángel Casado, University of the Basque Country (西班牙) & Carmelo Garitaonandia, University of the Basque Country (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C65-2020-06

07 女孩时装风格中体现的性化:西班牙-中国跨文化分析

Mónica Díaz-Bustamante-Ventisca, Complutense University of Madrid (西班牙), Carmen Llovet-Rodríguez, International University of Catalonia (西班牙) & María-José Narros-González, Complutense University of Madrid (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C65-2020-07

08 玩电子游戏的时间对在青少年学习成绩的影响

Fernando Gómez-Gonzalvo, University CEU Cardenal Herrera (西班牙), José Devís-Devís, University of Valencia (西班牙) & Pere Molina-Alventosa, University of Valencia (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C65-2020-08

09 学校作业中的移动学习:新媒体生态中的新兴文化实践

Klaus Rummler, Zurich University of Teacher Education (瑞士), Caroline Grabensteiner, Zurich University of Teacher Education (瑞士) & Colette Schneider-Stingelin, Zurich University of Teacher Education (瑞士).

https://doi.org/10.3916/C65-2020-09

10 WhatsApp对提高秘鲁青少年口语和书面交流技巧上的作用

Fortunato Escobar-Mamani, National University of the Altiplano (秘鲁) & Indira Gómez-Arteta, National University of the Altiplano (秘鲁).

https://doi.org/10.3916/C65-2020-10

Collaboration:

Oxbridge Publishing House

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