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第 29卷, N 66, Q1, 一月 2021

公立学校在知识社会变革中起到的作用

Thematic Editors

Dr. Ola Erstad - University of Oslo - 挪威

Dr. Raquel Miño - University of Barcelona - 西班牙

Dr. Pablo Rivera - Andrés Bello University / University of Barcelona - 西班牙

见PDF

01 转变并连通学校和社区的教育实践

Ola Erstad, University of Oslo (挪威), Raquel Miño, University of Barcelona (西班牙) & Pablo Rivera-Vargas, University Andrés Bello (智利).

https://doi.org/10.3916/C66-2021-01

02 公立中学包容性对话教学的挑战

Chrysi Rapanta, Universidade Nova de Lisboa (葡萄牙), Mercè Garcia-Mila, University of Barcelona (西班牙), Ana Remesal, University of Barcelona (西班牙) & Cláudia Gonçalves, Universidade Nova de Lisboa (葡萄牙).

https://doi.org/10.3916/C66-2021-02

03 采用KIKS格式的开发关键能力的STEAM项目

José-Manuel Diego-Mantecón, University of Cantabria (西班牙), Teresa-F. Blanco, University of Santiago de Compostela (西班牙), Zaira Ortiz-Laso, University of Cantabria (西班牙) & Zsolt Lavicza, Johannes Kepler University (奥地利).

https://doi.org/10.3916/C66-2021-03

04 攻击性,情绪不稳定性和包容性环境中的社会情感教育

Ana-M. Tur-Porcar, University of Valencia (西班牙), Anna Llorca-Mestre, University of Valencia (西班牙) & Vicenta Mestre-Escrivá, University of Valencia (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C66-2021-04

05 师范专业与工程专业学生的信息与通信技术和知识管理

Elena Ferrero-de-Lucas, University of Leon (西班牙), Isabel Cantón-Mayo, León (西班牙), Marta Menéndez-Fernández, Computer and Aerospace Engineering, University of Leon (西班牙), Adrián Escapa-González, Computer and Aerospace Engineering, University of Leon (西班牙) & Antonio Bernardo-Sánchez, University of Leon (西班牙).

https://doi.org/10.3916/C66-2021-05

Collaboration:

Oxbridge Publishing House

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