Edições publicadas

Vol. II, Núm 3, 2º semestre, Outubro 1994

Imagens e sons na aula

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La prensa en bachillerato: una experiencia interdisciplinar

María-Lourdes Íñiguez-Barrena, Sevilla (Espanha), José Muñoz-Santonja, Sevilla (Espanha) & Teresa de-Ory-Arriaga, Sevilla (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-12

Incorporación de los medios de comunicación en educación infantil

Carlota García-Benítez, Sevilla (Espanha), Inmaculada Escarranza-Barragán, Sevilla (Espanha) & Pilar Mancebo-Fernández, Sevilla (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-13

La prensa en la escuela rural

Rogeli Santamaría-Luna, Castellón (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-14

Cómo educarnos sobre los residuos a través de la prensa

Federico-Luis Clauss-Klamp, Huelva (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-15

Programas de «Medios de comunicación y educación»

Organización-de-Estados-Iberoamericanos, Madrid (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-16

Comentario de un texto periodístico

Natalia Bernabeu-Morón, Madrid (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-17

La utilización de la prensa como recurso en geografía

Ángel-Luis Vera-Aranda, Sevilla (Espanha) & María-del-Pilar Valero-Palomo, Sevilla (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-18

Unidad didáctica: la publicidad

Pilar Guerrero-Serrano, Madrid (Espanha) & María-Adela Moyano-Conde, Madrid (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-19

Imagen y prensa en la educación de actitudes y valores

José-María Pérez-Calvo, Zaragoza (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-20

Una ventana abierta al exterior: la prensa en la universidad

María-Loreto Cantón-Rodríguez, Almería (Espanha) & Covadonga Grijalba-Castaños, Almería (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-21

Realizar un documental

Miguel-Ángel Biasutto-García, Madrid (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-22

Cultura y civilización británicas

María-del-Carmen Castro-Rodríguez, Sevilla (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-23

Los medios al servicio del medio

Juan-Carlos González-Faraco, Huelva (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-24

Profesorado y nuevas tecnologías

Pedro Sieiro-González, Pontevedra (Espanha).

https://doi.org/10.3916/C03-1994-25

Caixa Postal 527

21080 Huelva (Espanha)

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